必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷word版.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（??）。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变

2.下图是钢尺发声实验中尺伸出桌边的长度与它被拨动发出声音的一份研究图表。从图中可以看出（?）。

A.尺伸出桌边的部分越长，发出的声音音高越高

B.尺伸出桌边的部分越短，发出的声音音高越高

C.尺伸出桌边的部分越长，发出的声音越强

3.一天中的食物，我们吃最多的是（??）。

A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类

4.在“平衡食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（??）。

A.谷薯类????B.水果类和蔬菜类????C.油脂类

5.假如两个人在月球上，必须要（??）才能顺利聊天。

A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话

6.赛车的车身重心低是为了（??）。

A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定

7.下列措施中，为了减小摩擦力的是（??）。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉

8.（??）能反映人的呼吸能力。

A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量

9.用拨动的方法使钢尺发声的实验，下列做法中正确的是（??）。

A.边做实验，边大声讨论?????B.不用分工合作，看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住

10.在同一张实验桌子上，放上两个相同的盒子，盒子内分别装了2个钩码、4个钩码，用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与（??）的关系。

A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小

二.填空题(共10题，共38分)

1.我们无时无刻不在（???），呼吸是我们的身体从外界吸入（???），呼出（???）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。

2.声音的强弱可以用（???）来描述。振动幅度越大，声音越（???）。

3.（???）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。

4.运动会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

5.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换，吸入（???）进入血液，呼出（???）排出体外。

6.物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）。

7.相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音（???）；杯子里水越少，声音（???）。

8.声音的强弱可以用（???）来描述。

9.有些声音让我们觉得（???），比如（???）；有些声音让我们觉得（???），比如（???）。

10.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（???）有关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.拨动橡皮筋能发出声音。（??）

2.人的呼吸器官主要是腹部。（???）

3.“哆”和“咪”这两个音符，音高是不同的。（??）

4.振动的空气到达我们的耳朵，会引起鼓膜的振动。（??）

5.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。（???）

6.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。（???）

7.力有大小和方向，力的大小是可以测量的。（??）

8.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（???）

9.声音传递到鼓膜，引起鼓膜振动，再传递到大脑，人就听到了声音。（?）

10.琴弦的粗细不同，振动时发出声音的高低也不同。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

2.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.简答题(共5题，共27分)

1.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

2.人体有哪些呼吸器官？

3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

4.声音是怎样进行传播的？

5.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共29分)

1.给下面食物进行分类

①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋

（1）植物类食物