六年级语文下册第五单元语文园地五（精华版@配教案）.pptx

;;;;;;;;;;;;虽与之俱学，弗若之矣。——《学弈》;我们刚才回顾了“俱”“弗”“然”在文言文中的意思，现在把这三个字的意思放到相应的成语中，你能推想出这三个成语的意思吗？;;;有些字的意思，在现代汉语与文言文中是不同的。请结合我们曾经学过的文言文，猜一猜“汤”“走”的意思。;;那怎么理解“赴汤蹈火”“走马观花”呢？;“赴汤蹈火”奔向热水，踩在烈火上。比喻不畏艰险，奋不顾身。“走马观花”这个成语原形容志得意满的心情。后来也形容对事物观察不仔细，只是大致了解一下。;那怎么理解“过犹不及”呢？;掌握了这种通过推想字义理解词语的方法，你能尝试说说“诲人不倦”“人尽皆知”这两个词语的意思吗？;正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。;读读两个句子，你有什么发现？;正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。;中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”;;;;;;;;;;;;;赵孟頫，字子昂，号松雪道人。元代著名书法家。他创“赵体”书，他与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。

他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。;《三门记》（局部）;赵

孟

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品;;从赵孟頫的作品中，你学到了什么？;;;;结合关键字，用学过的古文知识理解日积月累中句子的意思。通过关键字体会，归类日积月累语句。;;;;;;;;