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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2025年山东单招综评招生计划

一、概述

2025年山东省高职专科院校的单招综评招生计划，是为了选拔

具有学科特长和创新潜质的学生而制定的。该招生计划旨在促进教育

公平，满足不同学生的教育需求，培养更多高素质技术技能人才。本

招生计划主要包含招生院校、招生专业、招生人数、考试科目和成绩

计算方式等信息。

二、招生院校与专业

1.招生院校：山东省内高职专科院校均可参与单招综评招生计

划。

2.招生专业：各院校根据自身办学条件和学科优势，设置不同

的招生专业，覆盖了工、农、理、管等多个学科领域。

三、招生人数与比例

1.招生人数：根据各院校的办学规模和学科优势，确定每年的

招生人数。一般来说，单招综评的招生人数占各院校总招生计划的30%

左右。

2.男女比例：各院校在制定单招综评招生计划时，应充分考虑

男女比例的平衡，以确保选拔的公正性。

四、考试科目与内容

1.考试科目：单招综评的考试科目包括文化基础课和专业技能

测试两部分。其中，文化基础课主要包括语文、数学、外语等；专业

技能测试则根据不同专业而有所不同，主要考察学生的实际操作能力

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

和专业技能水平。

2.考试内容：文化基础课的考试内容主要涉及高中阶段的知识

点；专业技能测试的内容则根据各专业的特点而定，主要考察学生的

实际操作能力和问题解决能力。

五、成绩计算与录取标准

1.成绩计算：考生的总成绩由文化基础课和专业技能测试两部

分组成，各部分成绩的权重根据专业特点而定。一般来说，文化基础

课成绩占总成绩的60%，专业技能测试成绩占总成绩的40%。

2.录取标准：各院校在录取时，将根据考生的总成绩和男女比

例进行综合评价，择优录取。同时，对于在学科竞赛、科技创新等方

面有突出表现的学生，将给予一定的加分或优先录取的资格。

六、实施与管理

1.实施：各高职专科院校应按照教育主管部门的要求，制定具

体的单招综评实施方案，明确选拔标准和程序，确保选拔过程的公正、

公平和公开。同时，要加强考务管理，严肃考试纪律，防止作弊等违

规行为的发生。

2.管理：教育主管部门应对各院校的单招综评工作进行监督和

评估，确保选拔质量。同时，应建立完善的投诉与申诉机制，保障考

生的合法权益。

七、保障措施与发展方向

1.保障措施：为保障单招综评工作的顺利进行，教育主管部门

应加强政策宣传与解读，提高考生和家长的知晓率。同时，应加大对

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

高职专科院校的投入力度，提高办学水平和教育质量。

2.发展方向：未来，山东省的单招综评工作将继续深化改革，

优化选拔机制，提高选拔质量。同时，将加强对考生综合素质和实际

操作能力的考察，促进教育与实践的有机结合。此外，还将加大对职

业教育发展的支持力度，推动高职专科教育的创新发展。

八、总结与展望

单招综评作为高职专科院校选拔人才的重要途径之一，对于培养

高素质技术技能人才具有重要意义。山东省的单招综评工作经过多年