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必威体育精装版教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.常温下,比较小苏打和食盐在水中的溶解能力,下列说法正确的是(??)。

A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强

2.水沸腾后温度会(??)。

A.下降?????B.上升?????C.保持不变

3.下列几组液体中,都能溶解于水的是(??)。

A.洗发水、食用油??????B.酒精、花生油??????C.白醋、酒精

4.将一块橡皮泥捏成球状,(??)发生了变化。

A.组成成分?????B.状态?????C.质量

5.以下方法中,不能使水蒸发速度加快的是(??)。

A.用电扇吹????B.给水加热????C.放入保温杯中

6.风向标的箭头指向北时,这时的风向时(??)。

A.北风?????B.南风?????C.东风

二.填空题(共6题,共22分)

1.物体可以分为(???)体、液体和(???)体三种类型。

2.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是(???)流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会(???)转动。

3.加液体的烧杯口靠引流的(???)。引流的玻璃棒末端靠三层滤纸。

4.加快冰糖溶解的方法有(???)、(???)和碾碎。

5.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(???)、(???)、切碎等方法。

6.地球被一层厚厚的(???)包围着,人们称它为(???)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.下雨是降水,下雪不是。(??)

2.如果我们不停地给装了水的烧杯加热,烧杯里的水就会沸腾。(??)

3.温度计常用的单位是华氏度,记做°F。(??)

4.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。(??)

5.我们自己测量气温时,每天测量的时间和地点要一样。(??)

6.空气是可以看的到、摸的到、没有质量的物体。(??)

7.水对食盐和小苏打的溶解能力相同。(??)

8.冰在融化过程中,温度会长时间保持在0℃,直到完全融化成水。(?)

四.连线题(共2题,共9分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

2.快乐连连看。

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题,共39分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?

3.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?

4.请你说一说今天的天气如何。

5.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?

6.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?

七.材料题(共2题,共11分)

1.阅读材料并完成下列问题。

下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜间到明天,晴,西北风3-4级。明天白天最高气温是8°C,夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。

(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)状况。(选填“气候”或“天气”)

(2)明天最低气温零下3°C,可以写作(???)°C。

(3)“西北风3-4级”中的西北风是指从(???)方向吹来的风。

2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题,共37分)

1.

读图题。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

想一想各实验仪器的名称加什么,填写在括号中。

1.A装置的分离方法是(?????);B装置的分离方法是(?????)。

2.某物质呈颗粒状,将少量的该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由

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