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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力真
题精选附答案
单选题（共45题）
1、武术长拳传统技法“四击”“八法”“十二型”中的“八法”是指
（）。
A.棚、捋、挤、按，採、挒、肘、靠
B.手、眼、身法、步，精神、气、力、功
C.乾、坤、震、巽，坎、离、艮、兑
D.蹿、蹦、跳、越，闪、展、腾、挪
【答案】B
2、关于慢肌纤维不正确的描述是()。
A.肌纤维直径较小，毛细血管的密度高
B.糖酵解能力低，氧化脂肪能力高
C.收缩速度快，兴奋阈值高
D.收缩速度慢，抗疲劳能力强
【答案】C
3、可以控制需求量，防止肥胖，降低血液中胆固醇浓度的营养素是（）。
A.维生素
B.纤维素
C.矿物质
D.碳水化合物
【答案】B
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
4、体育教学设计的重点是（）。
A.教学策略
B.教学模式
C.评价方式
D.教学内容
【答案】A
5、以踢、打、摔、拿、击、刺等技术动作为素材，遵照攻守进退、动静疾缓、
刚柔虚实等矛盾变化的运动规律，组成徒手和器械的运动方式是（）
A.武术
B.跆拳道
C.柔道
D.泰拳
【答案】A
6、一列横队变二列横队的口令是（）
A.一列横队变二列横队
B.一列横队成二列横队
C.成二列横队——走
D.变二列横队——走
【答案】C
7、需要较低唤醒水平的运动项目是（）。
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
A.短跑
B.举重
C.射箭
D.拳击
【答案】C
8、与健康有密切关系的体适能是（）
A.健康体适能
B.技能体适能
C.有氧适能
D.肌适能
【答案】A
9、在实际教学中，体育教师应如何克服技能干扰（）
A.同时教授细节相同的两种技能
B.同时教授结构相同的两种技能
C.同时使用类似的几种教材
D.“条件抑制”
【答案】D
10、能在口腔里消化的营养物质是（）。
A.葡萄糖
B.淀粉
C.蛋白质
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
D.脂肪
【答案】B
11、学校体育的基本组织形式是（）。
A.体育竞赛
B.课外体育活动
C.课余体育训练
D.体育课教学
【答案】D
12、小肌肉群动作技能的学习绩效与智力之间存在着相关性，其相关程度是
()。
A.高度正相关
B.高度负相关
C.低度正相关
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