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语文教师学期计划总结

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语文教师学期计划总结

语文教师学期计划总结

一、指导思想

全面贯彻新学期工作思路和教导处的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提高教师队伍的整体素质：继续深入诗意化课堂的课题研究，全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。

二、教研工作思路：

工作作风：倡简、务实、求真、有效。

教学研究：确立主题，不断深入，提高课堂教学效率。

做到：有目标，有计划，有过程，有收获。

三、语文教研教研活动参加人员：

一年级王海莹王秀娟

二年级徐晓辉隋淑玲

三年级李玉玲滕丽艳

四年级陈秀丽魏国宝

五年级苏君兰刘影

四、主要工作：

（一）深入推进语文课程改革研究实验，突出诗意化课堂的构建。加强同年级组内教师之间的教学研究。立足语文教育，确立“以人为本”的教育思想。把握“工具性与人文性统一”的语文课程性质特征及其教学规律，面向全体教师，努力促使教师把先进的教育教学理念转化为实际教学行动。

（二）加强课堂教学的研讨。

1.本学期，以“集体备课”为专项教学内容，进行备课组内互教互学，同年级老师集体备课时共同研讨，提高课堂教学效率。

2.进行推门听课，组织教师听课并评课，做好课堂即时指导，对不符合要求的教师继续听课，帮扶整改。

3.建立好课本知识体系的构建，进行集体研讨，以获得对课本知识的整体把握，有利于对课本的各单元知识的连接。组织老师进行观摩讲课比赛，相互学习交流，获得提高。

4.积极开展青蓝结对子活动，发挥教师以老带新，以新促老的作用，全面提高教师的潜能。骨干教师要与青年教师挂钩，保证青蓝之队伍的可持续发展。

5.建立好课本知识体系的构建，进行集体研讨，以获得对课本知识的整体把握，有利于对课本知识的连接。组织老师进行课件制作比赛，并进行优秀课件、最佳实用课件等奖项的评比活动。提高教师运用多媒体教学的能力与课前备课的充分性。

6.继续组织备课组内相互听评课活动，每人都上出一节好课。并做好听课记录，及时写出教学反思。

7.积极发挥教研组的作用，组织开展各项活动，并加强组内教师的评议、反思与总结，以提高教师的教学水平和研究能力。

8.加强教学质量监控，继续对各班级三率（到校、作业、听课）进行跟踪记载，及时上报教务处。对期末检测质量分项统计、分析，并写好教学体会和整改意见，向全校公布。

9.继续做好师徒结对工作，期末开展课堂教学评比活动。力争让优秀教师的先进教学方法、教学经验得到推广和应用。真正达到以老带新，以新促老的目的。

（三）规范和优化教学管理，加强教学常规工作的检查。全力抓好教学管理系列活动，尤其要抓好备课、上课环节，杜绝教师上课无准备、无教案的现象。对新教师严格实行每月听课后必评议的教学制度，促使新教师教学水平的快速提高。检查的资料要及时总结反馈给教师，并作为对教师考核的依据之一。我们将加强随堂听课力度，经常性地深入课堂了解教师的实际状况进行教学调研，及时小结记录；要坚决贯彻“备课要深、上课要精、作业要实、特长要广、辅导要细、考核要严”的教学原则。同时继续进行推门听课，防止出现教和学脱节的现象发生。教学领导要勤于思考，善于研究善于总结经验或发现问题并及时处理解决。向每一个40分钟要质量；要始终坚持以质量为中心来开展教研工作。同时组织开展丰富多彩的语文活动，加强对各年级教学质量监控，形式包括年级内的作业互查、单元测试质量分析、学生写字比赛、朗读比赛等。各年级可以举行学生写字、朗诵、讲故事等项比赛活动。鼓励教师在教学中充分运用好学生助手作用，加强课上课下督导检查力度。加强家校联系特别是毕业班的教学管理需要做好此项工作。

总之本学期语文教研工作将在原优点上努力发扬光大力求进步提升每个教师的教育教学水平，使我们的教学在原来的基础上更上一层楼！通过科学合理的工作计划,以及具体扎实地工作,克服存在的不足之处,发挥每一个教师的优点,形成新的工作方法,提高教学质量,使所有参加教研活动的老师都有所提高,有所进步,

语文教师学期计划总结

本学期我担任xx年级语文教学工作。这一学期，虽然工作忙碌，但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望，让明天的工作更精彩，现将本学期的教学工作做一个总结。

一、认真备课。

不但备教材而且备学生备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、培