除法竖式的写法.pptx

人教版数学二年级下册第3课时除法竖式的写法6有余数的除法

复习导入一下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”。48÷5=8……8()47÷8=5……7()53÷7=7……4()16÷5=3……1()64÷7=8……8()46÷6=8……2()√√√×××

新课探究二（教科书第60页例3）13根小棒，每4根摆一个正方形，结果怎样？13÷4=3(个)……1(根)除法也可以写成竖式吗？横式3

除法也可以写成竖式。13÷4=3(个)……1(根)1343121你知道竖式中每个数的含义吗？

1211343……商……被除数……4×3的积……余数除数……13表示共有13根小棒，4表示4根摆一个正方形，3表示可以拼3个正方形。12表示拼成正方形的12根小棒，1表示多余的一根。

如果有16根小棒，结果怎样？竖式怎么写？16÷4=4(个)1601644正好摆完，没有剩余。

你觉得竖式有什么好处呢？竖式不仅能表达横式所表示的意思，同时还能看到分走的根数。这是横式里看不到的。除法竖式能更好地把自己思路的每一步展示出来，步步连贯，不容易出错。

解答这类分物体的问题时，我们可以采取圈一圈的方法。按要求最多能圈几次，就说明可以分成几份，不能圈的就是剩下的。

11÷3=(个)……(根)摆了()个三角形，还剩()根。1133233921.11根，每3根摆一个三角形，摆一摆。随堂练习三2（教科书第60页做一做）

12÷3=(个)摆了()个三角形，还剩()根。12340441202.12根，每3根摆一个三角形，摆一摆。

（教科书第62页练习十四第3题）3.把14根棒棒糖平均分给4个小朋友。1443122

1443122…有14根棒棒糖平均装到4个盒子里……已经装了12根棒棒糖你能说出竖式中每个数的含义吗？还剩下2根棒棒糖…每个盒子里装3根棒棒糖…

1.填一填。培优训练四23里面最多有()个5。2面最多有()个9。3262613÷=4……÷=……462134×3+1=134×6+2=2613÷=3……14÷=……6422.把乘加算式改写成带有余数的除法算式。

课堂小结五1.先写竖式除号，再把被除数和除数分别写在除号的里面和外面。2.在用竖式计算商是一位数的除法时，商要写在被除数个位的上面。

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。