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必威体育精装版教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蒲福风力等级表可用于帮助记录（??）。

A.降雨量?????B.风向?????C.风速

2.小明想要装一些山里清新的空气回家，最好是用（??）。

A.竹篮????B.密封袋????C.碗

3.了解天气预报，有助于我们（??）。

A.提前准备????B.预防危险????C.以上都是

4.像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（??）。

A.形态发生了改变????B.产生新的物质????C.没有什么变化

5.海水是咸的,因为含有大量的盐分，若想从海水里获得淡水,我们可以通过（??）的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.溶解

6.冬天下的雪是（??）的水。

A.固态??????B.液态??????C.气态

二.填空题(共6题，共20分)

1.（???）可以使地球变热。

2.大自然中空气温度的不同，主要是由于（???）引起的。

3.酒精灯的火焰中（???）温度最高，加热时我们要用（???）加热。

4.用（???）、（???）等方法可以加快食盐在水中的溶解。

5.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

6.水结成冰后,就从（???）体变成了（???）体,这个过程叫做（???）

三.判断题(共8题，共16分)

1.冰和雪都是固态的水。（??）

2.观察与空气质量相当的物品，我们发现空气的质量比较大。（??）

3.等量的食盐和小苏打在相同多的水中溶解的快慢是完全一样的。(?)

4.抽出空气的袋子，和原来一样重。（??）

5.已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。（??）

6.水在分离沙和食盐的过程中没有起到什么作用。(??)

7.冬天的楠溪江水面烟雾缭绕，那是水蒸气。(?)

8.气体、液体、固体都会占据空间,并且占据空间的大小都很容易改变。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后，放置一段时间后

2.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共6题，共33分)

1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

3.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

4.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

5.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

6.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

七.材料题(共2题，共17分)

1.阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断：

?（1）不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（???）

?（2）收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（???）

2.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千