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数形结合解决自锁问题
汇报人:朱宁
目录
一、高考题的分析与思考
二、自锁现象
三、结论
四、对点突破
利用数学解析式与几何图形共同解决问题,在物理教学上有很重要的应用.下面本人结合在教学中谈谈数形结合法在自锁问题中的应用.
2012年吉林.拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图).设拖把头的
质量为m,拖杆质量可以忽略;拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ,
重力加速度为g,某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向推拖把,
拖杆与竖直方向的夹角为θ.
(1)若拖把头在地板上匀速移
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