高职学期末个人参考总结范文.docx

高职学期末个人参考总结范文

高职学期末个人总结范文1

回忆这个学期的班主任工作，班级工作获得了较好的成绩，学生们也比拟自觉，给了我特别大的鼓舞，使我特别感动，振奋了精神，同时也加强了自决心。

一、培养一个团结进取、具有号召力和榜样带头作用的班委会。

高职学生不管是在年龄上、身体上，依然在知识上、心态上都日趋成熟，具有较好的明辨是非的才能。所以，缺点是自以为是，不愿受约束，缺乏自律性。鉴如此，如何培养一个良好的班委会，能否起到榜样带头和治理作用，充分发挥学生自治，至关重要。通过上一学年班委会的运转和磨合，而且每个学生的优缺点已特别醒然，在学生自愿参入的根底上，以演讲和学生投票的方式开展，对原有班委会进展了改选。对才能差的、责任心不强的坚决换掉;对才能强的，特别是愿意为班集体做奉献的，坚决支持。如此，一个具有权威性和凝聚力的班委会建立起来了，学生的日常治理和监视就由班委会完成，大大减轻了班主任的工作量，也特别便于班级各项工作的开展。所以，班委会必须在班主任的监管下开展工作，不能放任自流，要适时召开班委会会议，听取多方意见，理解班级动态，给予每个班干部以鼓舞和支持，坚决维护班委会的权威性。

二、建立健全班规班纪，树立良好的班风，营建良好的学习气氛。

俗话说“没有规矩，不成方圆”。怎么样让学生约束本人的日常行为，光靠嘴说是起不到多大效果的，必须有一个比拟全面的，又实在可行的班级治理规章制度。依照高校学生治理规定，结合学校和班级详细情况，组织班委会制订了学生学习、考情治理、老师治理、寝室治理、日常行为等规章制度，在广泛征求全班同学的根底上构成标准性文件予以公示，每月由各分管班干部依照量化考核标准向全班同学公布，让每个同学都明白本人各方面的详细表现。在建立健全班级治理规章制度的同时，树立了“精制细装，天下无双”的班训;利用任何到班级的时机，强调学习的重要性;邀请企业治理人员到班开展讲座，使学生明白市场对人才培养的详细要求;特别是在实习实训期间尽量抽出时间四处现场监视和指导，与任课老师多方沟通，理解学生学习情况;结合学院“学风月”活动，进一步加强学习及考勤治理。通过多方努力，本班学习气氛大大加强，整体学风良好。

三、抓小放大，注重班会和心灵沟通，排解不明白、消除隐患。

高职学生的治理不能太细、太繁琐，不然特别容易引起学生反感，而且不利于学生健全人格的培养。宏观上以学生自治为主，抓两头、促中间，主要做法是抓优秀学生，树立典型，弘扬正气;抓落后生，多交流沟通，尽量防止在班级上批判学生，多鼓舞但不放纵，对一些不好的苗头坚决予以打击，防止同类情况蔓延。以制度约束人，以学生自我约束为主，充分调动学生自我调控的才能，为其今后的开展打下良好的根底;发挥班委会的主观能动性，放手让他们做，保持与班委会干部的日常联络，随时掌控班级整体情况，对一些班干部无法或者难以胜任的工作要亲身出面处理。记得我班有个女生给我打了个说要跟高中同学出去打工，一个月4000元钱，而且觉得学习没有什么用，然后就消失了，当时我特别焦急，经多方联络才知她已跑到郑州了，我一方面让她保持畅通，便于联络。另一方面从如今学习的重要性和必要性，对今后就业、开展乃至成家的妨碍。再确实是从家庭对她本人教育的投入与期望值相联络，包括本人对她寄予厚望等方面进展了反复沟通。又与她的家人进展了沟通，让他们也做做工作，再确实是让与她关系比拟好的同学与她联络，最终她在买到去外地车票的情况下顺利返回，我y又安排学生晚上到车站接她。该生回来后特别感动，情绪也比拟稳定。我想这都是成长过程中出现的咨询题，既不正常也正常，要摊开来看，可能也有学校教学和治理的要素在里面。而且我把这事拿到全班讲解分析，并征求全班同学就此事的看法，同时也就此时机理解全班的思想动态，理清大家思路，引导他们向正确方向开展。而且就班干部和学生反映的咨询题召开主题班会，以辩论的方式开展，发表不同看法，最后再点评，让他们在辩论中找准方向，统一思想。

总之、在班级治理上也做了特别多工作，在学工处正确领导下，获得了一定成绩，但由于本人事务较多，到班时间无法保证，今后还要多多努力，争取更好地为学生搞好效劳。

高职学期末个人总结范文2

光阴飞逝，转眼本学年的第二个学期马上完毕，在学院领导和系主任的关怀和支持下，我圆满完成了本学年的班主任工作。在工作中，我本着以人为本，为学生效劳的主旨，以学生的思想教育，学风建立为工作重点开展工作，获得了良好的效果。现做工作总结如下：

一、班级根本情况

我如今带两个班，10环艺和10会展，10环艺15人，10会展18人，其中1名同学在本学期被开展为中共预备党员，2名同学已被列为调查对象。本学期我班同学总体表现良好，有2名同学因旷课、迟到较多受四处分。

二、班级治理工作

要