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2025年烟台市初中生物实验操作考试题 .pdfVIP

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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

烟台市初中生物实验操作考试题

县市区学校考试号姓名生物1

实验名称测定反应速度

实验器材不同材料、不同长度(相差不低于20厘米)的学生尺

实验步骤及评分标准得备注

一、检查器材(0-1)

二、探究主干线

(一)根据实际情况,选择一个适合的问题进行探究

(1)反应速度与尺子的长度有关吗?

(2)反应速度与性别有关吗?

(3)反应速度与尺子的材料有关吗?

你们要探究的问题是(0-1)

(二)你作出的假设是(0-1)

你作出假设的理由是(0-1)

(三)设计与实施探究

(1)分析讨论:(0-3)

①实验中需要控制的变量是:__________,实验中作为对照的两

个组分别为__________和__________。

②你们准备各测量____次,怎样处理测得的数据?

________________。

③抓住尺子时,手指与尺子接触的部分大约1厘米,你准备怎样

读取尺子上的刻度值?____________。

(2)测量:(0-2)

(3)合作态度与探究过程:(0-6)

(4)数据记录:(0-2)

编号第一组第二组

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

平均值

(四)实验结论:(0-2)

三、整理:(0-1)

总评分(满分20分)

百学须先立志。——朱熹

烟台市初中生物实验操作考试题

县市区学校考试号姓名6

实验名称观察叶片的结构

新鲜叶片(如菠菜叶等),显微镜,双面刀片,镊子,盛有清

实验器材水的培养皿,载玻片,盖玻片,滴管,吸水纸,纱布,毛笔,小

木板

实验步骤及评分标准备注

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