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2024年交通安全主题班会教案

交通安全主题班会教案1

一、教学目标：

1、透过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解提高学生的交通安全意识。

2、透过学习有关安全知识使学生树立自护、自救观念构成自护、自救的意识使学生

安全、健康成长。

二、教学资料：行路的安全、乘汽车的安全

三、教学过程：

1、导入：同学们祖国给了我们这么好的环境让我们在如此秀丽的校园里学习成长我

们肩负着建设祖国的重任也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵秀丽但却脆弱在

我们身边经常能够听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹

的灾难在我们身边发生。为了避免这些,这天我们举行一次“交通安全伴我行”活动

2、事例：列举交通安全事故交通安全：

交通安全一个永恒的话题；交通安全一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发

明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来它使人类进一步向现代礼貌迈进但同时也带来

了交通事故这一灰色阴景勾当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时当一个好端端的家庭因

为惨痛的车祸而支离破碎时怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约10万人,

道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位平均每一天有

280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。

道路交通是一个世界性的社会问题它已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来

因交通事故死亡的人数到达2235万人这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多交通

事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英

国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲T井：你过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故、(先和小组内的

同学说一说，再跟全班同学讲一讲)

同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此秀丽，又是如此脆弱，我

们必须要爰惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。

3、学习：交通法规。

这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交

通事故的根本原因。一期望每个同学。中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则一

接下来我们将以多种形式学习交通法规。

1、认识交通标志

你能说出下列交通图标的含义吗？

2、我来选

(1)、遇到交通事故，你要打的报警电话是()

A、120B、122

C、110D、119

(2)、我国的道路通行原则是()

A、右侧通行原则

B、左侧通行原则

C、中间通行原则

(3)、有人突然患病或受伤时，就应打(电话求助

A、120B、122C、110D.119

(4)、经过一个有信号灯的铁道路口时，就应()

A、直接从铁路上穿过去

B、看看左右没有火车就快速走过去

C、在准许透过的信号灯亮时透过

(5)、少年儿童()周岁以上能够骑自行车上街

A、8B、12C、14D、16

(6)、每年的中小学生安全教育日是()

A、每年3月的最后一个星期一

B、每年3月的最后一个星期五

C、每年6月的最后一个星期一

(7)、步行或骑自行车不得进入以下道路()

A、城市快车道B、高速公路C、封闭的机动车道

(8)、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，