4.1 世界的人口 第二课时 说课稿-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版（2024）.docx

4.1世界的人口第二课时说课稿-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版（2024）

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《4.1世界的人口》第二课时，重点讲解人口分布、人口增长及其对社会、经济、环境的影响。教学内容包括湘教版七年级地理上册第四章第一节的相关内容，如世界人口的分布特点、人口增长的快慢、人口密度、人口老龄化等。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在小学阶段所学的地理知识有关联，如地球的五大洲、四大洋、人口分布等。在此基础上，本节课将深入讲解人口增长对社会、经济、环境等方面的影响，帮助学生更好地理解人口问题的实质，为后续学习打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1.培养学生的空间思维与地理信息处理能力，通过分析世界人口分布图，理解人口地理分布与自然环境的关系；2.增强学生的综合分析能力，让学生能够结合实际案例，探讨人口增长对社会、经济、资源环境的影响；3.提高学生的批判性思维和问题解决能力，通过小组讨论，提出应对人口问题的策略和建议；4.培养学生的全球观念和可持续发展意识，引导学生关注世界人口发展趋势，思考如何在保障人类福祉的同时，实现资源的可持续利用。

学情分析

本节课面对的是七年级学生，他们已经具备了一定的地理知识基础，如对世界各大洲的基本认识，以及对地图的基本解读能力。在知识层面，学生能够理解简单的地理概念，但尚需提高对复杂地理现象的分析和理解能力。在能力层面，学生的观察力、思考力和表达能力正在发展阶段，需要通过具体的案例和实践活动来提升。

学生的行为习惯方面，他们通常对直观、生动的教学材料更感兴趣，因此，利用地图、案例等教学资源能够有效吸引他们的注意力。此外，学生可能习惯于被动接受知识，需要引导他们参与到课堂讨论和探究活动中，培养主动学习和合作学习的能力。

在课程学习的影响上，学生对与生活紧密相关的地理知识较为感兴趣，因此，通过将人口问题与学生的日常生活联系起来，可以提高他们对课程内容的兴趣和学习的积极性。同时，由于学生正处于个性发展的关键期，通过引导他们思考人口问题的解决策略，可以培养他们的社会责任感和批判性思维。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有湘教版七年级地理上册教材，以便于学生跟随课堂进度学习和复习。

2.辅助材料：准备世界人口分布图、人口增长曲线图、人口老龄化示意图等图表，以及相关视频资料，以直观展示人口分布和增长情况。

3.教室布置：将教室分为几个小组讨论区，方便学生进行小组合作学习和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对世界人口分布的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道世界人口分布是怎样的吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于世界人口分布的地图和图片，让学生初步感受人口分布的特点和复杂性。

-简短介绍世界人口分布的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.世界人口分布基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解世界人口分布的基本概念、分布规律和影响因素。

过程：

-讲解世界人口分布的定义，包括人口密度、人口分布模式等概念。

-详细介绍世界人口分布的规律，如沿海地区、平原地区人口密集，而沙漠、高山地区人口稀少。

-使用图表或示意图帮助学生理解人口分布的影响因素，如气候、地形、经济发展水平等。

3.世界人口分布案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解世界人口分布的特性和影响因素。

过程：

-选择几个典型的人口分布案例进行分析，如长江三角洲、印度恒河平原等。

-详细介绍每个案例的背景、人口分布特点及影响因素，让学生全面了解人口分布的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，如城市化进程、环境保护等，以及如何应用相关知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论世界人口分布的未来趋势或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与人口分布相关的主题进行深入讨论，如城市化对人口分布的影响。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对世界人口分布的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建