2025年春新北师大版物理八年级下册课件 第六章 质量和密度 第三节 密度的测量与应用.pptx

第六章质量和密度第三节密度的测量与应用

观察与思考妈妈在金店买了一个手镯，刚学完物质的密度的你突发奇想，想测测这个手镯是不是真的金子，你能想到什么测量方法呢？

学习目标会用量筒测量液体的体积，并利用天平和量筒测量固体和液体的密度。1会利用物理公式间接地测定某一个物理量，进一步巩固密度的概念。（重点）2

密度的测量测量液体和固体的密度1．实验原理2．测量仪器：天平、量筒3．测量对象：盐水小石块

密度的测量测量固体的密度1.实验讨论：怎样测形状不规则的小石块体积？利用排水法测量小石块的体积。10020406080mLV110020406080mLV2V2=V1+V石V石=V2-V1

密度的测量?2.实验步骤：测量固体的密度

密度的测量测量固体的密度演示：测量固体的密度

密度的测量测量固体的密度3.实验记录表格：m/gV1/cm3V2/cm3V/cm3ρ/（kg/m3）测量小石块的密度

密度的测量测量固体的密度4.误差分析：实验中,是先测小石块的体积,还是先测小石块的质量?为什么?先测小石块的质量，再测小石块的体积如果先测小石块的体积，再测质量，会对结果造成什么影响？?

密度的测量测量液体的密度1.实验讨论：以下方法测量的是哪部分盐水的质量？这样测量有什么好处？烧杯A烧杯A烧杯A

?2.实验步骤：密度的测量测量液体的密度

演示：测量液体的密度密度的测量测量液体的密度

3.实验记录表格：杯和液体的质量m总/g杯和剩余液体的质量m余/g量筒中液体的质量m/g量筒中液体体积V/cm3液体的密度ρ/kg·m-3密度的测量测量液体的密度

密度的应用根据密度的定义，在密度、质量和体积三个物理量中，只要知道其中任意两个，就可以求出第三个。想知道这个无字碑的质量，就可以估测出这个无字碑体积，通过公式计算出这个无字碑的质量。你还能举出什么例子？

例体育课上用的实心“铅球”，质量为4kg，体积为0.57dm3。通过计算判断这个“铅球”是不是用纯铅制成的。分析要知道“铅球”是不是纯铅制成的，可先求出它的密度，再与金属铅的密度进行比较。??

密度的应用密度知识在社会生产中的应用检测部门检验牛奶的密度是否合格农民利用风力分拣麦粒

课堂小结密度的测量与应用测量液体的密度：原理、步骤测量固体的密度：原理、步骤密度的应用

随堂训练1.“测定物质密度”实验的实验原理是，该实验需要多次测量，这样做的目的是。对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的，需要测量的物理量(后两格选填“相同”或“不同”)。求平均值，减小误差不同相同?

随堂训练?BAEDC

随堂训练(1)首先调节天平平衡，在调节过程中天平的横梁静止时，指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡。3.小华在测量某石块密度的实验中：右(2)然后测量出石块的质量，盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则石块质量为g。27.4

随堂训练3.小华在测量某石块密度的实验中：(3)用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中，量筒前后液面如图丙所示，石块的密度为kg/m3。2.74×103(4)如果先用量筒测体积再测质量会引起密度的测量值比真实值（“偏大”“偏小”或“不变”）。偏大

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。