完整版高峰创建家私（深圳）有限公司招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库答案大全（考试直接用）.docxVIP

专业招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

完整版高峰创建家私（深圳）有限公司招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库答案大全（考试直接用）

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。

A:只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值

B:科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

C:应该打破将研究成果束之高阁的不利局面

D:对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化

答案：B

2.[单选题]衰老的显著标志之一就是白发。现在科学家声称已发现头发变白的根本原因并且找到了可能的治疗方法。科学家们已经发现,头发颜色是由毛囊干细胞和颜色生长干细胞(也就是黑色素细胞)共同作用决定的。但现在,科学家们的研究有了必威体育精装版突破。原来,是一种被称为“Wnt”的信号蛋白在协调两种不同细胞内的色素,______。填入划横线部分最恰当的一句是()。

A:毛囊干细胞和黑色素干细胞共同合作,产生头发的颜色,“Wnt”对这两种细胞的合作和色素的沉淀必不可少

B:黑色素干细胞内的蛋白质缺乏会导致头发颜色发灰发白

C:研究者们希望,这项研究能对解决黑色素沉淀疾病,如黑素瘤有所帮助

D:通过操控这种信号蛋白,我们就可以操控头发的颜色

答案：D

3.[单选题]听话,看文章,碰到错误的说法,总是先直观地感到它不对,至于为什么不对,那要后一步,思索一下,才能说出这不合什么法,而更多的是觉得平时不这样说。这可以说明,在判定对错上,______。填入划横线部分最恰当的一句是()。

A:占上风的仍旧是习惯,不是知识

B:占上风的仍旧是认识,不是规律

C:占上风的仍旧是规律,不是认识

D:占上风的仍旧是知识,不是习惯

答案：A

4.[单选题]滑雪:运动()

A:家具:电器

B:电锯:工具

C:古筝:丝竹

D:衣服:裤子

答案：B

5.[单选题]无论官员公布的是不是真相,都要怀疑;无论政府推出的是不是善政,都要怀疑。这种怀疑固然说明了一些人对相关官员的成见,但也说明曾经有不少官员太爱作秀、太喜欢说假话、太善于演戏,以致今天你说了实话,人们还是不相信,这就是说假话的代价。要修复公众对公权力的信任,不能单纯依赖于公众的改变,更需要权力的自我修复,比如绝不可再造假,不可再愚弄民众。这段文字意在强调()。

A:我们应该对公众过度质疑公权力的行为加以理解,并进行换位思考

B:一些官员以前太爱作秀、太喜欢说假话的行为导致了公众对公权力不再信任

C:公权力的成功修复,依赖的不仅是公众自身的改变,更需要公权力进行自我修复

D:说假话的代价是巨大的,官员应该避免说假话

答案：C

6.[单选题]陆续通过亚洲东北角当时与北美仍接壤的地带(即今白令海峡),来到阿拉斯加和育空地区的非冻土地带居住下来,有的继续向北美东南部扩散,直到大西洋沿岸和南美尖端。一般认为,这里最早的土著人属于亚洲的蒙古种族,当时亚洲还处在石器时期,这从当代加拿大发掘出来的石制器具和武器可以得到佐证。这段文字中的“这里”具体指的是()。

A:阿拉斯加

B:大西洋沿岸

C:美洲

D:加拿大

答案：D

7.[单选题]淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。

A:当学生犯的错误比较轻的时候,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误

B:当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误

C:当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理

D:晓枫写毕业论文时遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路

答案：C

8.[单选题]动物园有一只动物,甲说:“这不是猴子,也不是狒狒。”乙说:“这不是猴子,而是