教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案【模拟题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.冰和水是同一种物质吗？（??）。

A.是?????B.不是?????C.有时是，有时不是

2.水沸腾时的温度（??）。

A.不断上升???B.保持不变???C.逐渐下降

3.把纸巾揉皱后，塞入杯底，将杯子竖直地倒扣在水中，纸没有被水打湿的原因是（??）。

A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动

4.下面选项中，（??）最容易被压缩。

A.冰块????B.矿泉水????C.空气

5.（??）又叫寒暑表。

A.气温计?????B.温度计?????C.体温计

6.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（??）。

A.重量增加，体积减小?????B.重量增加，体积不变?????C.重量和体积都增加

7.在观察、记录一个月的气温时，正确的做法是（??）。

A.每天在同一地点、不同时间进行观察记录

B.每天在同一地点、同一时间进行观察记录

C.当实际观察结果与天气预报不一致时，应该按天气预报记录气温

8.注射器中吸入一定量的汽水，再封住管口，往外拉注射器的活塞，注射器中出现大量的气泡，下列与这种变化不一样的是（??）。

A.橡皮泥变玩偶????B.纸撕碎????C.酒精燃烧

9.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量，同学们应该选用（??）。

A.?????B.?????C.

10.用自制雨量器收集雨水时，要放在（??）位置。

A.水平?????B.斜坡?????C.凹下去的

二.填空题(共10题，共26分)

1.如果一直让水的温度下降，水就会（???）。

2.分离盐水混合物的方法是（???）。

3.空气是（???）、无味、（???）、无固定形状、会（???）的气体。

4.气象学家通常根据一个地方（???）小时降水量的多少来区分降水的等级。

5.烧水时的“白汽”是水受热产生的（???）遇冷变成看得见的小水滴。

6.风就是（???）形成的。

7.当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始（???）；冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在（???）摄氏度，直至完全融化成水。

8.在相同条件下,不同的物质在水中的（???）是不同的。

9.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持（??）。

10.动物、植物和我们都离不开（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一天中最高气温出现在下午2至3点左右。（??）

2.把空瓶子完全放入水中会冒泡，说明瓶子里有空气。（??）

3.测量降水量，我们可以用一个盆来进行测量。（??）

4.因为小苏打能溶解在水中，所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。（??）

5.植物不需要呼吸空气。（??）

6.空气占据了固定的空间，不能被挤压。??（??）

7.要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（??）

8.风是由于空气中的冷热变化而形成的。（??）

9.用酒精灯烧水时，冒泡就说明水沸腾了。（??）

10.酒精灯的火焰，温度最高的是焰心部分。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.水结冰后有哪些变化？

2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

3.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

4.物质在水中为什么不能无限溶解？

5.请你说一说风的成因。

七.综合题(共3题，共23分)

1.水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动？

方法1：????????????

方法2：????????????

2.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。

3.写出酒精灯结构名称

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.A

6.B

7.B

8.C

9.A

10.A

二.填空题

1.结冰

2.蒸发

3.无色；透明；流动

4.24

5.水蒸气

6.空气流动

7.融化；0

8.溶解能力

9.燃烧

10.空气

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.水结冰后形态