2025年春新青岛版数学一年级下册课件 4.4求一个数比另一个数多几（少几）.pptx

求一个数比另一个数多几（少几）青岛版数学一年级下册课件4护绿行动——100以内的加减法（一）

情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？一年级受表彰的“小林长”有6人，二年级受表彰的“小林长”有10人，一年级受表彰的优秀“护林员”比三年级少多少人？三年级受表彰的优秀“小林长”比二年级多多少人？三年级受表彰的“小林长”有15人，一年级受表彰的“护林员”有8人，二年级受表彰的“护林员”有20人，三年级受表彰的“护林员”有30人，

你说我讲三年级受表彰的优秀“小林长”比二年级多多少人？理一理已经知道：二年级10人，三年级15人。要解决的问题是：三年级比二年级多多少人？

你说我讲三年级受表彰的优秀“小林长”比二年级多多少人？想一想我来摆一摆。二年级人数三年级人数与二年级同样多的比二年级多的用三年级人数减去二年级同样多的人数就是三年级比二年级多的人数。

你说我讲三年级受表彰的优秀“小林长”比二年级多多少人？算一算15－10=5（人）用减法算。

你说我讲三年级受表彰的优秀“小林长”比二年级多多少人？议一议二年级有10人，加上三年级比二年级多的5人，正好等于三年级的15人。口答：三年级受表彰的优秀“小林长比二年级多（）人。解决这个问题的道理和以前学过的减法一样：从一个数中去掉一部分求另一部分，用减法计算。用学具摆一摆就明白了……5

你说我讲一年级受表彰的优秀“护林员”比三年级少多少人？=（人）?30－822

2.计算两位数减一位数(不退位)时，十位上的数不变，个位上的数相减即可。课堂小结归纳总结：1.求一个数比另一个数多几(少几)，就是从较大数里去掉与较小数同样多的部分，用减法计算。（源于《》）

试一试69-7=38-6=623269-7=38-6=623226-2=46-5=69-7=38-6=623226-2=46-5=244177-5=35-37=38-6=623226-2=46-5=244177-5=35-3=723258-7=66-57=38-6=623226-2=46-5=244177-5=35-3=723258-7=66-5=5161

试一试49-30=59-20=1949-30=59-20=193957-20=85-50=393749-30=59-20=193957-20=85-50=373545-40=68-30=3549-30=59-20=193957-20=85-50=373545-40=68-30=53876-50=63-60=5382649-30=59-20=193957-20=85-50=373545-40=68-30=53876-50=63-60=2633

合作探索试一试（选题源于《练习册》经典题库）1.打扫卫生。女孩比男孩多擦了多少张课桌？32－9=23（张）口答：女孩比男孩多擦了23张课桌。

合作探索2．计算。67－40＝54－20＝38－10＝73－30＝59－30＝92－80＝71－50＝89－60＝2734284329122129

自主练习10－821.比一比，算一算。（1）第二行比第一行多摆几个？

自主练习1.比一比，算一算。（2）????????????▲▲▲▲▲▲▲第二行比第一行少几个？12－75

自主练习3.传统足球是由黑色五边形和白色六边形的皮块制成的，共有32块。黑色皮块有多少块？=（块）?白色皮块有20块。32－2012

易错辨析（选题源于《练习册》经典题库）【易错题】下面的计算对吗？对的画“√”，不对的改正过来。49－3＝19________________58－20＝56________________49－3＝4658－20＝38

课后作业作业请完成教材剩余习题。补充作业请完成《练习册》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。