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课题1溶液的酸碱性;1.某同学测出一些食物的pH如下表所示。
下列说法中,不正确的是()。
A.鸡蛋清和牛奶都呈碱性
B.苹果汁和葡萄汁都呈酸性
C.苹果汁的酸性比葡萄汁的强
D.胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁;2.实验室中有A、B两种溶液,经测定,A溶液pH=4.5,B溶液pH=10.2。则A溶液呈_____性,能使紫色石蕊溶液变_____色;B溶液呈_____性,能使无色酚酞溶液变_____色。;4.土壤的酸碱性对植物生长非常重要。适宜某种植物生长的土壤的pH范围是7.2~8.3,属于______(填“酸性”或“碱性”)土壤。;5.某实验小组开展了下列活动:每隔5分钟采集一次雨水样品,并用pH计测其pH,所测得数据如下表所示。;测定时间;(2)所测雨水的pH均小于5.6,是酸雨。在测定期间,雨水的酸性增强了。
(3)我国在酸雨治理方面采取的措施主要有①减少污染物的排放:提高燃料质量和改进使用技术、推广使用清洁能源、加强污染治理设施建设等;②推动产业结构优化:促进经济转型升级、推广循环经济等;③加强国际合作。;6.阅读“科学史话——酸碱指示剂的发现”,并查阅相关信息,从中你获得了什么启示?以短文、简报或其他形式与同学分享。;7.查阅资料,了解用植物自制酸碱指示剂的方法。
(1)选择几种植物的花瓣或叶片(如牵牛花、月季花、紫甘蓝等)自制酸碱指示剂,并试验指示剂在不同溶液中的颜色变化。;自制酸碱指示剂
(汁液);同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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