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沪科·八年级下册第2课时压强的应用
课堂教学展示新课导入这些东西为什么设计成这样?增大或减小压强
知识点生产生活中怎样增大或减小压强课堂教学展示进行新课通过增大压力或减小受力面积来增大压强。使用菜刀切菜时,我们用了什么办法增大了刀对菜的压强的?
压力F一定时,减小受力面积S增大压强的方法受力面积S一定时,增大压力F增大压力F,减小受力面积S切蛋器切鸡蛋压路机的磙子很重木桩底部削尖并加大力气更容易打入地里
铁钉、箭头、长矛等有锐利的尖端,都是通过减小受力面积来增大压强的。
拖拉机在泥泞的田里工作,为了不陷进土里,我们用了什么办法减小它对地面的压强?
压力F一定时,增大受力面积S减小压强的方法受力面积S一定时,减小压力F增大受力面积S,减小压力F书包背带宽,背起来舒服从书包中取出一些书背起来舒服高层建筑地基宽厚,且用空心砖代替实心砖
推土机宽大的履带,“祝融号”火星车的大车轮以及华表下扩大的基座,都是通过增大受力面积来减小压强的。
压强与我们的生产生活密切相关点击画面播放
课堂教学展示随堂练习1.同学在冰面上溜冰时,突然发现脚下的冰已有裂痕,你认为他该怎么办?()A.迅速跑开C.蹲下并大声呼救B.原地大声呼救D.趴下,四肢展开并大声呼救D
2.下面措施中,属于增大压强的是()A.拧螺钉时,在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈B.坦克装有两条宽履带C.纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管D.房屋的地基比墙宽C
3.生物在进化的过程中,各种器官不断地得到完善,以适应生存的环境.下列给出的动物器官中,有减小压强功能的是()A.啄木鸟的嘴B.老虎的牙齿C.骆驼的蹄子D.蝙蝠的耳朵C
4.在海滩案发现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模,测量鞋模的平均厚度为3cm,质量为675g;又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5×104Pa,那么犯罪嫌疑人的体重为N。(ρ蜡=0.9×103kg/m3)750
5.如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是()A.p甲<p乙,F甲>F乙B.p甲<p乙,F甲<F乙C.p甲>p乙,F甲>F乙D.p甲>p乙,F甲<F乙B
增大压强F一定时,减小SF一定时,增大SS一定时,增大F减小S、同时增大FS一定时,减小F增大S、同时减小F减小压强增大、减小压强课堂教学展示课堂小结
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后反馈总结布置作业
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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