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文明学生个人事迹

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不生疏的就是事迹了吧，事迹有两种用途：一是宣扬典型，二是评比先进。那么相关的事迹究竟怎么写呢？以下是我为大家收集的文明同学个人事迹，盼望对大家有所关心。

文明同学个人事迹【篇1】

我是五班级三班的刘宇博，是一名少先队员，作为一名同学，我始终以《少先队章程》严格要求自己，仔细遵守《学校生守则》《学校生日常行为规范》，遵守校纪校规，在同学中起模范带头作用。

学习是同学的天职，作为一名学校生的我，“乐于探究，渴求新知”已成为我的学习习惯。在每次课前，我都会根据书本的提示或老师的要求进行预习，对自己不懂的地方先登记来，作到在课堂上以饱满的精神去听课、大胆发言，流利、清楚、标准的说出自己的想法。在学习中，我对自己的要求很严格，尤其是对一些题目力求查找出更多的解答方法，总结出简便易懂的解答方法，使自己的学习更加有方法。在每节课后，我都会仔细按时按质完成老师布置的作业。并且做到广泛阅读课外书，例如：《中华成语故事全集》使我知道了许多中国古代流传下来的成语故事，并且身身的知道他们的含义，了解公明仪“对牛弹琴”，知道了论语中的“废寝忘食”等等，使我增长了不少见识;《鲁滨逊漂流记》使我了解了鲁滨逊一个人在没有人的荒岛上自食其力的向上的精神;另外《一千零一页》《水浒传》《三字经百家姓》《伊索寓言》《绿野仙踪》等等书籍，使我既增长了学问，又开阔了视野，许多书籍给了我深刻的教育。

在生活方面，我也能够做到尽我自己的力量去关心别人。当同学在生活上有困难时，我把平常节约下来的钱关心她买学习用品;在学习上，乐观关心有困难的同学，关心同学解决学习上的困难;对于那些在学习上很吃力的同学，我就找更多的同学组织起来关心他，直到这些同学和大家都一样好为止。大家这样做，不但我自己很开心，和我一起做的那些同学也特别的开心，这里面可真是有说也说不完的事情啊。

也正是由于我这样的去对待同学，许多同学也都情愿和我在一起学习，一起嬉戏，感觉我在这个班级是个特别有分散力的。在今后的学习生活中，我会更加严格要求自己，在同学们中真正发挥一名文明同学的模范作用。

文明同学个人事迹【篇2】

我叫唐金旭，是一个乐观的女孩，平常乐观参与学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。作为班干部，我到处严格要求自己，勤奋学习，不耻下问，各科的学习成果稳固在95分以上。

我喜爱班集体，到处为班集体着想，为老师分担工作。我们班的很多活动的策划及组织常常由我参加完成。这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有埋怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。我的努力得到了老师的认可，同学们的赞扬，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。此外，我还特殊关注班里的弱势群体，比如帮他们解难，指导学习方法等，鼓舞他们增加自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班布满了温馨与幸福。

爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”这句话是在告知我们：胜利是以勤奋为基础的，所以，几年来我始终用汗水与泪水实现着我的幻想。节假日里，同学们或者在领会祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。六年来，我几乎是风雨兼程地到校上课，舍不得耽搁一点学习时间。

在学校，我是一名自强不息的同学，在家里，并不是父母的.掌上明珠，由于我不喜爱娇生惯养。利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务，是我乐此不疲的事。洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣；给奶奶捶捶背，给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。

在社会上，我力争做一名优秀的小公民。坐车时，能主动为老人让座；在公共场所，留意社会公德；有时还能参与一些公益活动，比如清理白色污染，帮孤寡老人干活等。我觉得，增加公民意识，提高道德修养，是我们学校生应有的素养。

今后我会更加努力，用实际行动来展现我们新时代少年的风采。

文明同学个人事迹【篇3】

我叫朱冠杰，是泽普五中八班级一班的同学。简洁的生活环境铸就了我坚韧的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。我学习勤奋刻苦，成果优秀；敬重师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。是老师眼中的好同学，是家长眼中的好孩子，是同学的好伴侣。是德、智、体、美、劳全面进展的优秀同学。

在家庭生活中，我懂得敬重父母，富怀感恩之心。在生活中我关怀爱护父母，总能替父母做一些整理碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒适时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的欢乐。在父母亲的生日时，我会准时送去自己的祝愿，令父母深受感动。我从小懂得珍