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财务会计体会心得

每次经过学习之后，把心得记录下来，在以后想要回味这些学问点的时候，可以随时查阅，温故而知新。什么样的财务会计体会心得才算是优秀的呢？这里整理一些财务会计体会心得，便利大家学习。

财务会计体会心得篇1

在这学期的教学工作中，我主要从事《中级财务会计》课程的教学工作。作为专业核心课程，它是一门理论性强、实践性要求严格、规范的课程。为了要求同学们完成课程学习能够达到初级会计师的水平，培育同学的岗位意识，增加同学们的实践综合力量，故将课程调整为按岗位来学习。其对应的目标工作岗位可包括出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、财务成果核算、资金核算、往来核算、总账报表、稽核、档案管理、会计主管等。并采纳教、学、做一体化的教学方法，将财务会计理论、财务会计单项实训、财务会计分岗位实训、财务会计综合实训(手工实训+电算化实训)构成的一个循序渐进的体系。

但是，教和学的作用是相互的，作为教的一方，不能不顾同学的学情特点一味灌输学问，好像只是一厢情愿，结果是白费。只有在师生乐观的相互作用下，才能产生作为一个完整现象的教学教程。以现在我所教的班级同学来看，虽然他们只学自己有爱好的学问，学习自觉性较差，规律思维也较差，但是同学爱动手，形象思维较强。所以我充分发挥了动手力量的这个特点来激发他们学习的乐观性，实行的措施如下：

(一)分组合作学习稳步推动

在课堂上实行理论教学同步实施课程单元训练的做法，结合实物演示和案例分析，边教边学，边学边做。我把全班同学分成9个组，每个组6-7人，要求各小组完成所布置的任务，每小组成员之间相互关心的同时，小组之间也相互比较，相互竞争，形成了良好的学习氛围。特殊是在手工实训时，小组中每两个人又分为一个小小组，在登记账簿时，一个人登记总账，一个人登记明细账，相互核对，使同学们渐渐树立岗位意识，同时相互指出实训中存在的问题，在实训结束时，我让每一组派代表上来发言，总结自己实训中的得失，确定成果，明确不足。同时在学习过程中鼓舞同学们多自己总结。把你自己总结的东西讲给小组的每一个成员听，在巩固学问的同时，提高了自己的学习力量。

(二)乐观利用网中网进行单项分岗位实训

由于同学未曾参与过生产经营活动，既缺乏理性学问，又缺乏感性学问，因此在财务会计课程中有必要利用网中网教学平台进行仿真式训练，效果也非常明显。

财务会计体会心得篇2

每个人都有自己的一套学习方法，可以说各不相同，适用的就是好的，学校里面学的都是理论学问，假如不是想得到多么优秀的成果，死记硬背就足以应付考试，从事财务工作就不是应付期末考试，而是每天考试，有些学问必需了然于心，吐口而出。所以，学习是一个持续性的过程，需要长期累月的坚持。然而学习又是一个技术性的东西，可以有技巧在里面。

财务管理是一门技术性的学科，主要针对的就是企业整个与财务运作和管理的方法，以及财务指标的计算和评价。

在财务管理的整个体系当中，穿插了一个特别重要的理念：那就是资金的时间价值。钱是有价值的，百度百科上对其的定义是：资金时间价值是指资金在生产和流通过程中随着时间推移而产生的增值。它也可被看成是资金的使用成本。资金不会自动随时间变化而增值，只有在投资过程中才会有收益，所以这个时间价值一般用无风险的投资收益率来代替，由于理性个体不会将资金闲置不用。它随时间的变化而变化，是时间的函数，随时间的推移而发生价值的变化，变化的那部分价值就是原有的资金时间价值。只有和劳动结合才有意义，不同于通货膨胀。

在最近的学习中，我感觉到会计的学习，首先要在心中建立一种会计体系的框架，在这个框架的范围内，我们先针对每一个学问点的学习，然后再将各个学问点串联起来，形成整个会计系统的学问。财务管理也是一样，我们首先就要在心中建立起财务管理的理念，有了这样的理念，我们再来学习各个学问点，就简单多了。

筹资管理——资金运营——投资管理——资金安排——业绩评

财务管理学习心得体会5篇心得体会，学习心得学到后来会发觉，其实，财务管理的这条线，是紧紧结合着会计的整个流程的，也可以说，是围围着会计的核算流程来的。我们就是要围围着这条线，将各种环节绽开学习，重点学习这条线上的五个环节。

自己其实还处于一个比较迷茫的阶段，假如没有很好的数字感觉，我真的感觉永久也达不到财务高手的境界的。感觉这个东西不知道可以不行以培育，不过学习久了，血液里多少也会流淌着数字吧。

用脑学习财务管理专心体会它.

财务会计体会心得篇3

为期一个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅。全部的有关财务会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本把握。但这些好