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2024年四年级期末复习计划

四年级期末复习计划1

为了搞好本学期复习，针对学生实际特制定复习计划如下：

一、学情基本情况析：

从近一学期的学习情况来看，七⑴班尖子生的基础较好，但是明显缺乏特尖生来起到带动

作用，更缺乏中等生，后进力量不足。基于数学知识连贯性比较强的特点，以及每个学生对于自

己在班上的位置还为得到明确介定，所以每个学生对于自己的学习还是充满希望的。只要

抓住这点，通过复习一定会让学生的成绩有较大的变化的。

二、教材析：

本期采用教材为义务教育课程标准实验教材（人教版）,教材针对初中学生的认知水平和身心

发展特点，在教材内容的编排与小学知识衔接紧密;同时，注重了知识的趣味性与科学性统一、

理论与实践的统一。主要包括了《有理数》、《整式加减》、《一元一次方程》、《图形认识初

步》四个章节内容。重点在有理数和一元一次方程。

三、复习方法及措施：

1、巩固强化、查漏补缺，把知识归类，形成体系。

2、紧抓课本，适当拓展。

3、落实基础知识的复习与掌握。对于基础知识，让每一位学生掌握好,要争取在基础知识

上不丢，不失。

4、开展多种多样的教学方式，充地、选择性地利用好互联网资源。

5、教会学生思考，能够自主地解决学习中遇到的问题。

6、因人施教，加强个别学生的辅导。对于不同层次的学生要采取不同的方法，优生要强化

训练，中等生要培优，学困生要进行个别辅导。

7、加强考练：通过考前检测加强复习工作，要让学生溶入到整个复习中。精选训练题，题

型广，让学生熟悉每一种题型。

8、迎试方法训练：要加强在平时对学生一些应试方法的训练，如审题、读题、检查等等。

四、复习进度安排：

1、有理数：1课时

2、整式加减：1课时

3、一元一次方程：1课时

4、图形认识初步：1课时

5、系统复习：2课时

四年级期末复习划2

一、复习内容

这部分内容可以分5课时进行教学。第一课时针对本学期学习内容和学习情况进行回顾与

整理，并复习除数是整十数的口算和三位数除以两位数的笔算。第二课时复习混合运算、运算律、

简便运算和有关的实际问题。第三课时复习直线、射线、角、平行和相交以及观察物体。第四课

时复习用算器算和认数。第五课时复习统和可能性。

二、复习目标

1、通过整理和复习，使学生对万级、亿级的数，十进制数法，用万亿做单位表示大数目

及近似数等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构。

2、通过整理和复习，使学生进一步巩固对除数是整十数的除法口算和三位数除以两位数的

除法笔算，进一步提高用算器进行大数目算及探索规律的操作技能，加生对算器的认识。

3、通过整理和复习，使学生U步掌握混合运算的运算顺序和加法、乘法的交换律和结合

律，能正确进行含有两级运算或含有小括号的两不是题的运算，能灵活应用运算律时算简便。

4、通过整理和复习，使学生进一步掌握直线、射线、角、平行和相交等基础知识，在观察

物体中加深对物体和相应视图的认识，进一步发展空间观念。

5、使学生进一步掌握统的基本知识和方法，进一步体验事件发生的可能性的.大〃呼口游戏

规则的公平性。

6、使学生进一步提高着运用索学知识解决实际问题的能力，在解决实际位的过程中进一步

体会数学的价值。

7、使学生尽力回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程,激发主动学习的

愿望，进一步培养反思的意识和能力。

三、复习重难点

复习三位数除以两位数的笔算，重点提高学生的试商能力；复习混合运算的重点是让学生熟

练掌握运算顺序，提高算能力；加强简便运算能力的培养；复习多位数的认识时，重点抓住多

位数的读法和写法复习统与可能性知识时重