2025年春新人教版数学七年级下册课件 12.1 统计调查 12.1.1 全面调查 .pptx

;学习目标;新课导入;进行新课;问题1如果要了解全班同学对文学、科技、体育、艺术、劳技五类课外活动的喜爱情况，你会怎么做？;收集数据方法很多，如：;问卷调查是一种比较常用的一种方式，请你设计一份调查问卷.;【收集数据】;杂乱无章的数据不利于发现其中的规律，为了更清楚地了解数据中的规律，需要对数据进行整理.;课外活动类型;为了更直观地表示上表中的信息，还可以用条形图和扇形图来描述数据.;人数;思考：条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点？;练习1下列调查问题设计得合理吗？为什么？

（1）你每天睡觉充足吗？

（2）你们学校的环境噪声是否在55dB以下？

（3）大多数同学认为学校操场应该铺设塑胶跑道，你同意吗？;练习2下列调查问题的答案选项设计得合理吗？如果不合理，如何修改？

（1）你对学校食堂的午餐满意吗？（）

（A）非常满意（B）满意

（C）一般（D）不满意

（2）你平时最喜欢的一项课外活动是（）

（A）读课外书（B）体育活动

（C）看电视（D）踢足球;知识点二全面调查;练习3举出一些生活中运用全面调查的例子.;随堂演练;2.以下调查中，是全面调査的有______.(填序号)

①在某班调查全体学生的视力情况；②为了解一批灯管的平均使用寿命，从中抽取几根进行检测；③为了解全国中小学生每天运动的时间，在不同省市各选取几所学校进行调查；④为了杜绝隐患，对载人航天器的所有零部件进行检查.;3.如图分别是某班全体学生上学时乘车、步行、骑车人数分布的条形图和扇形图.

(1)求总人数和步行人数；

(2)将条形图补充完整.;解:(1)总人数是25÷50%=50.

步行人数是50×30%=15.

(2)骑车人数为50-25-15=10.

补充条形图如图所示;课堂小结;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;