幼儿园户外活动.ppt

幼儿园户外活动具体内容幼儿园户外活动的意义幼儿园户外活动的目标及各个年龄段的目标组织形式与指导一、幼儿园户外活动的意义：《纲要》中关于健康的内容和要求的第5条明确指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”在指导要点部分的第4条中写到：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动活泼有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与”《幼儿园工作规程》明确指出：“保育和教育的主要目标之一是促进幼儿身体的正常发育和技能的协调发展，增强体质”由上述总结出来：幼儿园户外活动能促进幼儿的生长发育，增强体质，还对幼儿的素质教育起着积极的关键作用。单击此处添加大标题内容单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，增强体质，提高对环境的适应能力；01提高动作的协调性、灵活性；02培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度；03提高幼儿自我保护的意识和能力。04增强幼儿参与体育活动的兴趣和习惯；05三、幼儿园户外活动的总目标A幼儿园户外活动的目标B根据小班、中班和大班的年龄特点和基本动作、身体素质水平，提出不同年龄阶段的体育目标。三、根据各个年龄段制定的目标小班（3~4岁）1、喜欢参加身体锻炼，尝试玩各种小型运动器材，感受运动游戏的快乐。2、学习模仿操，动作基本到位。3、走、跑步时动作自然，不与他人碰撞，能较灵活地控制方向。4、能双脚平稳地自然跳跃。5、学习用单手自然向前方做投远动作，能灵活地正面钻和手膝爬，自然地攀登较矮的运动器械。中班（4~5岁）1、积极勇敢地参加体育活动，懂得在活动中遵守规则，爱护器械。2、积极参与操节活动，动作正确、有力。体验平稳的节奏，并随着节奏按顺序运动。3、体验走、跑、跳、推拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式，能较灵活地控制身体运动的方向。4、积极运用各种运动器材活动，并探索多种玩法。5、对不同气温、环境有一定的适应能力。大班（5~6岁）1、积极参加身体锻炼，有自主、合作、坚强、勇敢的品质，遵守纪律。2、有队形、队列等团队意识，会听口令做相应的动作，做操动作到位有力。3、尝试多种走、跑、跳、踢、滚、转、推、拉、掷远、掷准、抛接、攀爬等不同的游戏运动，能灵活协调地控制身体。4、能利用多种运动器械、辅助材料创造性地进行体育活动。5、对不同的气温、环境变化有一定的适应能力。二、幼儿园户外活动组织形式有哪些？早（间）