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第二课青春的心弦
2.1男生女生;
自主学习,完成学习任务:
1、青春期男女生的性别差异表现在哪些方面?
2、男女性别特征的表现
3、性别刻板印象的含义
4、如何正确对待男女生的性别特征?
5、对性别角色的认识有什么作用?
6、如何对待性别角色?
7、认识男女性别优势的好处
8、男女生怎样做到优势互补?
20069(怎样正确对待男女性别优势?)
12345678910111213.14.15161718192021222824252627282980;
到了青春期,男生女
生在生理方面的差异更加明显。;
Man
男
Boy;
是他还是她?
1.甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能
力强,善于综合。问:甲和乙谁更像女生?思维方武
2.甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强,乙性格温顺文
雅,多愁善感。问:甲和乙谁更像女性?性格特征
3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。
乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢
大球类活动,如:足球,篮球等。兴趣爱好
20069September01委号人替偿,从0图三1cywrld
123456789101112131415161718192021222824252627282930召吾-htip://www,cyworldcomkimppein;
1、男女生的性别差异表现在哪些方面?;
比较项目;
2、男女性别特征的表现
P14-15相关链接
(1)生理性别特征主要表现为男女生理上的差异,最显
著的生理差异来自青春期男女第二特征的相继出现。;
甲乙两人同行几十
里山路,途中甲总是喊累,乙却无所谓。到目的地后,甲兴致勃勃地逛街去了,乙却坐着不想动。问:甲和乙谁更像女性?
甲更像女性;
在辨别方向上,甲
总是比乙强。别人问路,甲的回答往往使人满意;乙的回答往往使人不得要领。问:甲和乙谁更像女性?
乙更像女性;
3、性别刻板印象的含义
性别刻板印象是人们对男性或女
性角色特征的固有印象,是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。;
对女生的刻板印象:
1.女生就是要文静温柔
2.护士是女生在当的
3.美容师是女生的职业
4.女生不能主动告白
5.女生要学会做家务
对男生的刻板印象:;
4、如何正确对待男女生的性别特征?
(1)男生和女生的性别特征是与生俱来的,对
于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然
地接受。
(2)在社会中,人们对性别的认识通常会受
到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认
识自己,认识身边的同学、朋友。
20069September01委号人替偿,从0图三1cywrld
1234567891011121314.15161718192021222824252627282950召吾-htip://www,cyworldcomkimppein;
P15探究与分享
着装和言行是性别表达的重要方面,也是人
们判断一个人性别的重要依据。在生活中有这样一种现象,男生说话细声细语,含蓄内向。女生装扮男生化,粗犷豪放…….;
对于上述材料,有以下说法。你怎样看待这些说
法?说说你的理由。
☆这是特殊场合或者特殊活动的需要。
太这些人非常有个性。
太有些人性别取向有问题,需要帮助。
☆这是私人的事情,应该尊重。;
温气心惟喜〇善于谅他人
更看庭A富有.争性雄色动勃
心思密不善决断情一化F
富有A乙性决广是断富有广验精神
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