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江苏省无锡市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

评卷人

得分

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写展示。抄写诗句，要求书写端正美观。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

_____________________________________

评卷人

得分

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据拼音和语境，在答题卡的田字格里，规范正确地写出词语。

2021年，是中国共产党成立100周年。是您，带着我们赶走了rìkòu_____；是您，在天安门城楼上xuāngào_____新中国的成立……这是不忘初心、wúsī_____奉献的一百年，这是jīngtiāndòngdì_____、拥抱未来的一百年。我们少年要承续百年奋斗，载梦前行，pǔxiě_________人生华章。

2）.诗词是中国人独有的浪漫，让我们在诗文积累中感悟美好。

（1）诗人笔下四时景色皆成趣。春日的绚烂是：“_____________，万紫千红总是春。”夏夜的恬静是：“明月别枝惊鹊，__________________。稻花香里说丰年，__________________。”

（2）诗人笔下爱国情怀令人敬佩。曹植的“__________________，视死忽如归”言犹在耳；红军们“__________________，乌蒙磅礴走泥丸”的大无畏精神令人折服！鲁迅先生面对黑暗的社会，发出了“惟有__________________，惟有他发扬起来，__________________”的感慨。

3）.古诗文积累。

（1）古诗传真情。阅读中，“____________，____________”让我们感受到了唐代诗人杜甫得知收复失地的极度喜悦和兴奋之情；也领略到了唐代王建“望月”意境下“____________，____________”的思念友人之情。

（2）文字蕴哲理。阅读中，我们发现《学弈》中“__________，弗若之矣。____________？”蕴含着学习要专心致志的道理；也明白苏轼“____________？____________！”承载着老当益壮、自强不息的精神。

4）.根据语言环境和提示，用积累知识填空。

古诗文是中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。诵读这些古诗文，我们可以去欣赏“______，两山排闼送青来。”的美丽画面；领略“绿树村边合，______。”的恬静淡雅；体会“_____，浪淘风簸自天涯。”的雄浑壮美；感受“______，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，______’。”的浪漫契合……诵读这些古诗文，对提升我们的文学素养，陶冶我们的情操有重要的意义，在沐浴圣人先贤思想恩泽的同时，逐渐丰厚我们的文化底蕴。

5）.我和明明既是朋友，又是对手。在象棋比赛中，我和他势均力敌，最后以平局收场；在乒乓球比赛中，我和他_______，最后握手言和；在学习上，我们也是_______，每次成绩不是我第一，就是他第一。（在横线上填写与加点词意思相近的四字词语，不可重复）

评卷人

得分

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中“等闲”的意思与“烈火焚烧若等闲”中“等闲”的意思相同的是（填序号）

A．等闲变却故人心，却道故人心易变。

B．莫等闲，白了少年头，空悲切。

C．长恨人心不如水，等闲平地起波澜。

D．红军不怕远征难，万水千山只等闲。

2）.丁丁收到许多古诗文，下列朗读节奏划分有误的一项是（?????）

A．江/上往来/人，但/爱鲈鱼/美。

B．其一人/专心致志，惟/弈秋之为听。

C．孰为汝/多知乎？

D．咬定青山/不放松，立根原在/破岩中。

3）.下列文学作品与相关人物对应不正确的一项是（）

A．《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊、“星期五”

B．《骑鹅旅行记》——尼尔斯、蜥蜴比尔

C．《爱丽丝漫游奇境》——白兔先生、公爵夫人

D．《汤姆?索亚历险记》——波莉姨妈、乔埃?哈波

评卷人

得分

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我们只有一个地球。我们要保护地球。（用恰当的关联词合成一句话）

________________

评卷人

得分

5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据内容连线，并按要求作答。

胜日寻芳泗水滨???????????????????????????两山