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第I部分单选题(100题)
1.[单选题]下列句子中,有语病的是()。
A:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求
B:为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标
C:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求
D:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才的需求
答案:D
2.[单选题]据日本社会保障规定,失业完全无收入者,每月可领到一定数额的失业补助金。丧失劳动能力及无人赡养的老人,除每月可领取补助以外,房租减收,用水、看病免费,市内交通费70岁以上全免、以下减半,若有未成年的子女,还另外增加补助金。凭这样几条,足可以维持基本的生活,根本无需上街去“流浪”。这段文字意在说明()。
A:日本没有流浪者的原因
B:日本社会保障制度的具体内容
C:日本社会保障制度的完善
D:日本社会保障的基本目标
答案:C
3.[单选题]田野:小麦:麦粒()
A:牧场:牛群:牛尾
B:海洋:鱼鳍:鲨鱼
C:林场:树木:枯枝
D:水塘:鲤鱼:鱼子
答案:D
4.[单选题]文化认同作为小到一个群体、大到一个民族向心力的有机“黏合剂”,是凝聚这个群体和民族伟大精神力量的______。文化认同如果缺失,社会语境便趋于焦虑,人们的价值取向便会______,因为文化认同相对于政治认同和社会认同,具有更深远的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:根本丢失价值
B:根基迷失内涵
C:基础丧失意义
D:基础失落涵义
答案:B
5.[单选题]乐手对于______相当于车厢对于______。()
A:舞台站台
B:钢琴铁轨
C:乐谱乘客
D:乐队火车
答案:D
6.[单选题]科学家一直认为大脑中的“语言中心”让我们有别于人类的血缘近亲——猴子。但是,最近一项新研究发现,与人类语言能力有关的大脑区域所在位置与科学家此前认为的截然不同。这个控制语言能力的区域距离大脑中央更近,比此前认为的近了3厘米。这意味着,人类大脑与猴子大脑的相似度超出此前预计,我们可能需要重新审视猴子和人类语言的起源。这段文字意在说明()。
A:大脑中“语言中心”位置决定了人类和猴子的区别
B:人类大脑与猴子大脑的相似度远远超出我们的想象
C:猴子和人类语言起源的关系可能比想象的更密切
D:人类大脑中“语言中心”位置可能与此前认为的不同
答案:C
7.[单选题]食品安全的实现,必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间的相互协调配合,才能确保政府进行有效的管理。但是,如果没有健全的监督制约机制,是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出()。
A:没有健全的监督制约机制,不可能实现食品安全
B:要想健全监督制约机制,必须有政府的有效管理
C:一个不能进行有效管理的政府,即是没有建立起健全的监督制约机制的政府
D:有了政府各部门之间的相互协调配合,就能实现食品安全
答案:A
8.[单选题]下列语句中,没有歧义的一句为()。
A:岁月流逝磨蚀了她年轻时的锐气
B:她没有听取老师的意见,报考文科,结果导致高考失利
C:马路的一边有一个广告栏
D:三星公司这一新款电脑的厚度给人的感觉,并不像联想公司的产品那样,有一种比实际厚度稍薄的错觉
答案:A
9.[单选题]依次填入下面一段文字括号处的语句,衔接最恰当的一项是()。弘扬生命的价值,必须将作为个体的人和作为社会一分子的人统一起来。一个人打造生命品质,();();();()。①不是追求自我的幸福,而是将这份幸福和成功也体现在对社会的贡献上②不是追求个人某方面的突破,而是追求人格的全面发展③这样所弘扬的生命价值,就有了全面性④不是追求局部的成功,而是生命的整体丰盈
A:③②④①
B:②④①③
C:③①④②
D:②①④③
答案:B
10.[单选题]艺术:豫剧:美感()
A:住房:复式房:归属
B:人才:研究生:骄傲
C:娱乐:游戏:愉悦
D:走兽:熊猫:珍贵
答案:C
11.[单选题]民事权利可分为主权利与从权利。从权利是指在互有关联的两个民事权利中,其效力受另一效力制约的权利。从权利随主权利的存在而存在,随主权利的消灭而消灭。下列属于从权利的是()。
A:债权
B:著作权
C:上诉权
D:抵押权
答案:D
12.[单选题]班门弄斧对于______相当于______对于五谷丰登。()
A:贻笑大方风调雨顺
B:无妄
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