网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

第五单元第3课时《探秘人工智能—“关爱老人之智能养老”项目实施》说课稿 2023—2024学年教科版(2019)高中信息技术必修1.docx

第五单元第3课时《探秘人工智能—“关爱老人之智能养老”项目实施》说课稿 2023—2024学年教科版(2019)高中信息技术必修1.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第五单元第3课时《探秘人工智能—“关爱老人之智能养老”项目实施》说课稿2023—2024学年教科版(2019)高中信息技术必修1

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为第五单元第3课时《探秘人工智能——“关爱老人之智能养老”项目实施》。本节课旨在让学生了解人工智能在智能养老领域的应用,通过实践操作,培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在:本节课所涉及的人工智能技术,与学生在第四单元学习的算法、数据结构等知识密切相关。通过本节课的学习,学生将能够将已有知识应用于实际项目中,进一步理解人工智能在现实生活中的应用价值。教材中相关章节包括第一单元的计算机与信息技术基础、第四单元的算法与程序设计等。

二、核心素养目标

1.信息意识:培养学生主动关注智能养老领域的信息,提高其信息敏感度和主动探究意识。

2.计算思维:通过项目实施,训练学生运用计算思维解决问题,提高逻辑推理、算法设计和数据分析能力。

3.信息社会责任:引导学生关注社会老龄化问题,培养其关爱老人的社会责任感,提高信息伦理道德水平。

4.信息处理能力:培养学生运用信息技术解决实际问题的能力,提高信息检索、处理、传递和应用的技能。

三、教学难点与重点

1.教学重点:

①人工智能在智能养老领域的应用原理和方法;

②项目实施过程中的信息检索、处理和传递技能。

2.教学难点:

①如何将抽象的人工智能理论知识转化为具体的智能养老项目实践;

②在项目实施中,如何引导学生运用计算思维解决实际操作中的问题,并确保项目的可行性和有效性。

四、教学资源

1.软硬件资源:

-教室内多媒体设备

-学生用计算机

-人工智能编程软件

2.课程平台:

-学校在线学习管理系统

3.信息化资源:

-人工智能教学案例库

-智能养老项目相关资料

-网络资源(如论文、新闻报道等)

4.教学手段:

-讲授

-小组讨论

-项目实践

-反馈与评价

五、教学过程设计

1.导入环节(用时5分钟)

-创设情境:播放一段关于智能养老的新闻视频,展示人工智能在养老领域的应用。

-提出问题:视频中有哪些智能技术被应用在养老领域?这些技术如何帮助老年人?

2.讲授新课(用时15分钟)

-知识讲解:介绍人工智能的基本概念,重点讲解机器学习、自然语言处理等技术在智能养老中的应用。

-案例分析:分析教材中提供的智能养老案例,讲解案例中的技术原理和实施步骤。

-互动讨论:分组讨论案例中的技术如何解决实际问题,每组选代表分享讨论成果。

3.巩固练习(用时10分钟)

-练习任务:给出一个简化的智能养老项目,要求学生设计一个基本的算法框架。

-小组合作:学生分组合作,利用课堂所学知识完成练习任务。

-分享反馈:每组展示设计方案,教师提供反馈和指导。

4.课堂提问(用时5分钟)

-提问环节:教师提出与智能养老项目相关的问题,鼓励学生思考并回答。

-答案讨论:对学生的回答进行讨论,引导学生深入理解所学内容。

5.师生互动环节(用时10分钟)

-情境模拟:模拟智能养老项目实施中的实际问题,让学生提出解决方案。

-角色扮演:学生扮演项目团队成员,教师扮演项目管理者,进行项目实施的角色扮演。

-问题解决:通过角色扮演,学生尝试解决实际问题,教师提供指导和评价。

6.总结与反思(用时5分钟)

-总结知识:教师总结本节课的重点内容,强调人工智能在智能养老领域的应用。

-反思讨论:学生分享本节课的学习收获,讨论如何将所学应用到现实生活中。

7.作业布置(用时5分钟)

-布置作业:要求学生根据本节课所学,撰写一个关于智能养老项目的小论文。

-作业要求:论文应包括项目背景、技术方案、预期效果等内容。

整个教学过程设计旨在通过情境创设、互动讨论、实践操作等方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的信息意识和计算思维,同时注重核心素养的培养和实际问题的解决。

六、知识点梳理

1.人工智能的基本概念

-人工智能的定义

-人工智能的发展历程

-人工智能的主要研究领域

2.机器学习

-监督学习

-无监督学习

-强化学习

-机器学习算法举例:决策树、支持向量机、神经网络

3.自然语言处理

-词向量

-语法分析

-语义理解

-应用实例:机器翻译、情感分析、语音识别

4.计算思维

-逻辑推理

-算法设计

-数据分析

-问题解决

5.智能养老项目实施

-项目背景

-技术方案

-预期效果

-实施步骤

6.人工智能在智能养老领域的应用

-生理健康监测

-心理健康干预

-生活照料

-社交陪伴

7.项目实施过程中的信息

您可能关注的文档

文档评论(0)

183****4388 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档