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关于师德先进个人优秀事迹材料

借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。以下是我整理的一些师德先进个人事迹材料，仅供参考。

关于师德先进个人优秀事迹材料（精选篇1）

孙__，中共预备党员，本科学历，二级老师。大方、和善的她性情直率，真诚友善，具有很强的专业素养及工作力量，从事幼教工作5年来，兢兢业业、恪尽职守、初心不改！“捧着一颗心来，不带走半根草去”用闻名教育家陶行知老先生的这句话作为她初衷不改的师德感言是最恰当不过的。

扶贫济困践行承诺

“奉献一片爱心，捧出万颗童心”这是我们子长市幼儿园在师德师风建设活动中拟定的爱心格言，也是她平日工作的行为准则。她怀着一颗乐于助人和感恩的心，想她人所想，急她人所急，同事有事她必伸出救济之手，悄悄地关心而乐此不疲，从不计较个人得失，用真诚、和善和热忱对待身边的每一位姐妹。俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心”。在扶贫攻坚的征途上，她曾多次关心贫困幼儿，给以物质救济和精神鼓舞，如捐赠羽绒服、学习用品和玩具之类。并且乐观参加每次党员活动，探望老党员。她的与人为善、助人为乐，正是体现了一个党员老师不忘初心、践行承诺、与时俱进的先进本色。

勤钻细研孜孜以求

孙老师从教以来，担当语言、音乐、健康等学科的教学工作。她勤于探究、乐于创新，用绿叶的情怀来设计自己的课堂。她认为只有共鸣的.生命，才会有激情和制造，所以在课改的讨论中，把建立新型的师幼关系融入在了日常的保教活动中，力争形成宽松、民主、公平的课堂氛围。她集编、导、演于一身，采纳师幼互换角色的教学方法，激发幼儿的爱好，把幼儿当作红花，自己则是绿叶，以幼为本，使幼儿特长得到充分进展，从而收到了良好的教学效果。她所带班级的孩子各方面力量都很强，独特的教学方法及班级管理方式得到园领导的确定！

严于律己坚持内外兼修

工作之余，她加强政治理论、业务技能和计算机等有关学问的学习；充分利用业余时间，乐观参与各种有益的活动，如弹、唱、跳、绘画、诗朗诵等等，既丰富了文化生活，又不断充实、提升了自我。

初心不改坚守幼教事业

就业以来，她初心不改，矢志不渝。选择幼教事业的她从不懊悔，专心去爱孩子，用爱担负起这份神圣的职责。她常说的一句话：态度打算一切，有多喜爱就有多努力！要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。她将自己的信念拧成一股劲，悄悄投身到幼教事业中去！

孜孜不倦虚心学习

日常她常常与其他老师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，倾听专家的讲座，感受新的教育理念。她对工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。

付出就会有回报

一份耕耘，一份收获，辛勤的汗水迎来了丰收的喜悦。全部信手拈来的从容，都是厚积薄发的积淀。近年来先后被评为市级教学能手、子长市教育科技体育局师德标兵、获得市级技能大赛综合三等奖，童话之星二零一九其次十一届世界华人幼儿创意美术大赛指导金奖，所撰写的论文《小班幼儿进餐良好习惯的培育》获得陕西省第一届学前教育教学成果二等奖。这一切见证了她在幼教路上所付出的心血和汗水。

“不忘初心、追梦明天”靠着对幼教事业的这份挚爱和深情，她日复一日、年复一年，她的苦、她的累、她的委屈、她的心酸被强行咽下，呈现给我们的总是充足的精力和爆棚的正能量，仿佛什么都不能将她击倒。由于她知道为人师表，自当不负初心。

关于师德先进个人优秀事迹材料（精选篇2）

我是一名一般的高中老师，教育战线上的平凡一员。自2022年7月从内蒙古民族高校高校思想政治教育专业毕业至今，我始终担当高中一般文科班班主任和思想政治课教学工作。从教八年来，杏坛春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业，我把自己的爱与责任，把自己的满腔热忱和全部精力都倾注在了教育事业上。

一、以身作则，领先垂范

德者，事业之基。具有高尚的师德，是一个老师必备的素养。而高尚的师德，则体现在教育教学的点点滴滴之中，体现在老师课堂内外的一言一行之中。所以，我时时到处留意用自己的实际行动，给同学们树立一个良好的榜样，寓教育于无形。

人们常说“打铁还得自身硬”，作为一名政治老师和班主任，要想使自己的教育教学取得良好的效果，首先要求自己要做到严谨仔细、勤奋主动。多年来我始终坚持做到如下几点：

一是要求同学写好字，自己必需先写一手好字。为此我不间断的练习书法，坚持几年下来，我自己的字越写越好。不仅如此，我把自己的练字的心得不时地与同学沟通，以此达到示范带动作用。我要求同学做作业肯定要把自己的字写好，我也告诫自己肯定要在黑板上写好字，为此目