人教版八年级物理上册《第二章声现象》章节测试卷带答案.docx

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人教版八年级物理上册《第二章声现象》章节测试卷带答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题

1．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．声音可以在固体中传播 B．声音的传播的速度与温度无关

C．声音在真空中传播的速度最快 D．只要物体振动，我们就一定能听到声音

2．2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（）

A．月球上声音传播速度太快 B．月球上只能传递次声波

C．月球上是真空，不能传声 D．月球上航天员声带无法振动发声

3．古时排箫（管乐器）又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，所以人们都说“参差不齐”，如图所示；其竹管参差不齐，目的是为了改变声音的（）

A．音调 B．音色 C．传播速度 D．响度

4．下列选项中形容声音的“高”与其他三项不同的是（）

A．引吭高歌 B．高声喧哗

C．男高音歌唱家 D．广场的高音喇叭

5．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量

B．声音在真空中的传播速度是340m/s

C．发声体振动频率越高，响度越大

D．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声

6．如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（）

A．音调相同的只有图甲和图乙 B．响度相同的有图甲、乙、丙

C．图甲与图丁的声音可能是同一乐器发出的 D．图甲与丙的音色相同

7．下列事例是利用次声波的是（）

A．蝙蝠靠声波发现昆虫

B．医生用B超查看胎儿的发育情况

C．利用声波清洗机清洗眼镜上的污渍

D．利用声波预报火山爆发

8．噪声严重影响了人们的工作、生活和学习、控制噪声是广安市城市环保主要项目之一、下列措施属于在传播过程中控制噪声的是（）

A．安装噪声监测仪 B．佩戴防噪声耳罩

C．禁鸣喇叭 D．安装隔音墙

二、填空题

9．如图所示是中国传统拨弦乐器“箜篌”，又称坎侯或空侯，其琴弦一般系在敞开的框架上。用手指拨弹通过琴弦的会发出优美的声音，拨动不同的琴弦，发出声音的不同。

10．小川在校联欢会上惟妙惟肖地模仿了百灵鸟的声音，他主要是模仿声音的（填声音的特性）；医生用听诊器为病人诊断病情，这是利用声音可以传递的性质。

11．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的。实际上，从物理学的角度看，再“高”的声音也惊不到太空上的人，这是因为。

12．对于新手司机汽车上的前后倒车雷达是必不可少的，在汽车离障碍物较近时能发出报警声，提醒人们前方或者后方有障碍物，这个倒车雷达声音频率20000Hz（填“大于或者小于”）；监测波可以预报地震、台风等自然灾害。

13．如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开，收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由于纽扣周围空气而产生的，并通过传入人耳?

14．小慧陪爷爷去医院看望隔壁的张爷爷时，听到一位年轻的妈妈对孩子说：“嘘，声音小点”，则属于在（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声；如图所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，利用了声音可以传递（选填“信息”或“能量”）的性质。

三、实验探究题

15．如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。

（1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是（选填“控制变量”或“转换”）法，该装置还可以探究声音响度与的关系；

（2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的（选填“响度”、“音调”或“音色”）在不断变化。如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声，由此我们可以推理得出的结论是；

（3）如图丙，若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的（选填“响度”、“音调”或“音色”）有变化，而（选填“响度”、“音调”、“音色”）变大。若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的变低（选填“响度”、“音调”或“音色”）。当钢尺伸出桌面