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新课导入
生活中这些行为可行吗?为什么?;
第四单元走进法治天地
第九课法律在我们身边
第一框生活需要法律;
教学目标
1.感受法律与生活息息相关,初步树立尊重法律、敬畏法律、
遵守法律的意识。
2.知道法治建设对国家发展的重要作用。;
《民法典》、《道路交通安全法》、
《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》
《传染病防治法》、《食品安全法》、
《消费者权益保护法》……;
说说上述内容中哪些是我们的权利,哪些是我们的义务?
法律与我们如影随形,相伴一生。
我们享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。;
一、生活与法律息息相关;
新课讲授
活动一:你能例举出我们的家庭生活、学校生活、社会生活需
要哪些法律吗?;
交通秩序混乱;
活动二:阅读材料思考并回答问题:
(1)下列行为都是自觉吗?
(2)有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官思,法律就离自己很 ;
生活与法律息息相关
★★★★
如何体现?
1.生活需要法律来调整。(p85)
2.法律已经渗透到社会的方方面面。法律不仅服务于人们的当
前生活,而且指导着人们未来的生活。(p85)
3.法律与我们每个人相伴一生。我们一生都享有法律规定的各
项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。(p86);
特点:无法律,靠习惯约束行为;后期借助神灵力量判断是非善恶
实质:神治;
特点:人们开始有意识地创制法律
(《唐律疏议》、《宋刑统》、《大明律》……);
特点:由法律和道德共同约束行为;
就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上。;政治清明;;;;
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