8.1憧憬美好集体课件(共20张PPT)+内嵌视频 统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

新课导入：1、这是你向往的班集体吗？2、你向往的班集体是什么样的？说一说：

憧憬美好集体第八课第一课时

目录自主预习：1.美好集体的愿景的含义。2.集体愿景的作用。3.美好集体的作用。4.美好集体的特征。★

共同的愿景01

探究1：美好集体的愿景的含义景愿愿景心愿景象个人脑海中所向往的前景1、集体愿景的含义？拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。

问题2：集体愿景的作用中国的愿景：实现中华民族伟大复兴（中国梦）“中国梦”的愿景是人民奋斗的精神动力，也是中国发展的内驱力。班级的愿景：积极向上、团结进取！引领集体成员团结一致，开拓进取。①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。

通过四位同学的集体生活经历，谈谈美好集体对个人的意义小红我特别喜欢德育课。每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既培养了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。小林我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。小燕我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。小美我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。开阔了视野，增长了能力。凝聚拼搏向上的力量，培养了坚持不懈的品质。相处融洽、愉快交往，感受集体的温暖、快乐。获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活。①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。问题3：美好集体的作用

良好的氛围02

情景一：很多同学经常给班级提建议。为了保持教室卫生，有同学建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，有同学建议建立家长交流群……同学们的建议大都被班级采纳，有些建议没有被班级采纳，但班主任和班委对他们的建议都会认真讨论。情景二：值日班干小李被同学吐槽，说他自己不遵守纪律，老讲话，班主任对小李进行了批评并按班规进行处理。情景三：班级举行演讲活动，按学号进行演讲，小张虽然性格内心，但也能参与演讲，他很开心。每个人可以提出意见和建议每个人的意见和建议都应得到尊重和重视每个人都应该遵守共同的规则每个人都享有公平的发展机会情境探究探究4：美好集体的特征（1）美好集体是民主的、公正的。表现：①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。

探究与分享场景二有的同学欺负他场景三班委会商量如何帮助他场景四小梁收到钱物和一封信平时大家很少关注他场景一小梁父母离异。他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。

探究：美好集体的特征（2）美好集体是充满关怀与友爱的。表现：①在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助。②不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；③不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。

情境与探究学校的篮球运动会上，8班篮球运动员们积极拼搏，后勤保障部的同学们及时关注运动员们的状况并给予协助支持，拉拉队员们在运动场外加油助威，最终我们篮球运动比赛取得了团体第一名的好成绩。为什么他们能取得优异的团体好成绩？a.分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。b.合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。c.每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。探究4：美好集体的特征（3）美好集体是善于合作的。表现：①分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。②合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。③每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。

视频：鲶鱼效应“鲶鱼效应”的故事对我们建设美好集体有何启示？（4）美好集体是充满活力的。表现：①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力。②竞争是以承认、尊重为前提的。③集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。

情景对比：志强和秦军都是校乒乓球的主力、、、秦军，你的球技也很棒，稳健而勇猛，我也要多向你讨教。我们一起练习，共同提高吧。志