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教务处常规工作管理制度
目录
一、总则...................................................2
1.1制度目的与依据.........................................2
1.2适用范围...............................................2
1.3管理原则...............................................3
二、组织架构与职责.........................................4
2.1教务处组成人员.........................................4
2.1.1主要负责人...........................................5
2.1.2副主任...............................................6
2.1.3各科室主管...........................................6
2.2各科室职能.............................................7
2.2.1教务管理科...........................................7
2.2.2教学研究科...........................................8
2.2.3课程与教师发展科.....................................9
2.2.4学生事务科..........................................10
2.2.5图书与信息管理科....................................11
三、日常管理工作流程......................................12
3.1课程管理流程..........................................12
3.1.1课程规划与设置......................................14
3.1.2课程实施与调整......................................15
3.2教学评估流程..........................................16
3.2.1评估目的与原则......................................18
3.2.2评估方法与实施......................................19
3.3教师管理流程..........................................20
3.3.1教师招聘与培训......................................21
3.3.2教师考核与激励......................................22
3.4学生管理流程..........................................23
3.4.1学生入学与注册......................................24
3.4.2学生成绩管理........................................25
四、常规工作制度..........................................26
4.1教务处工作人员守则....................................27
4.2工作规范与效率要求....................................28
4.3岗位责任与考核办法....................................29
五、附则..................................................31
一、总则
为加强教务管理工作,规范教学秩序,提高教学质量,保障教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。本制度依据国家教育法律法规、学校发展规划和教育教学改革要求,结合我校实际情况,旨在明确教务处的工作职责、工作流程和管理规范,确保教务工作的科学化、规范化、高效化。教务处作为学校教学管理的职能部门,承担着组织、协调、监督、服务教育教学工作的重任,本制度的实施将对教务工作
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