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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。
A.风俗文化
B.交通状况
C.人口数量
D.经济状况
2.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.万里长城
B.斗兽场
C.金字塔
3.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。
A.?
B.?
C.
4.下列对礼仪的认识正确的是(??)。
①礼仪是人们在长期交往中形成的
②礼仪是约定俗成的
③不同的文化就会有不同的礼仪
A.①②③????B.①③????C.②③
5.两河流域是指(??),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河
B.底格里斯河和尼罗河
C.印度河和尼罗河
D.幼发拉底河和底格里斯河
6.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。
A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋
B.既通风又防潮的干栏式房屋里
C.搭建和拆卸方面的蒙古包里
7.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。
A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解
B.有助于不同文化取长补短
C.这是国家的作秀行为,不用理会
8.于2006年被列入世界文化遗产的是(??)。
A.黄海候鸟栖息地
B.安阳殷墟
C.龙门石窟
9.在(??),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
10.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。
A.安阳殷墟
B.龙门石窟
C.万里长城
二.填空题(共10题,共50分)
1.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断。
2.在交相辉映的早期文明中,只有(?????)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(?????)的重要源泉。
3.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
4.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。
5.世界多个地区(???)的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
6.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。
7.(???)、(???)、(???)、(???)并称为“世界四大文明古国”。
8.在文化交流中,来自不同文化的人们要(?????),共同促进世界文化的(?????)。
9.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。
10.(?????)自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿(?????)、(?????)、(?????)、(?????)的姿态,再现了(?????)的文化特色。
三.判断题(共10题,共20分)
1.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。(??)
2.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。(??)
3.四大文明古国一直延续至今。(??)
4.建造半地穴式房屋是我国的河姆渡人。(??)
5.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)
6.中国人见面时主要是拥抱礼。(??)
7.古代波斯帝国宫殿遗址,始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。(?)
8.在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)
9.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。(??)
10.中国西南地区自然景观优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特征。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.各地的不同建筑连一连。
东南亚???????蒙古包
非洲草原??????干栏式房屋
内蒙古草原?????四合院
北京????????牛粪屋
五.简答题(共5题,共38分)
1.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
2.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?
3.中国文化走向世界有什么意义?
4.关于金字塔,你知道哪些?请用文字简单介绍金字塔。
5.列举你知道的五项世界文化遗产?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿
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