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高中数学教师个人发展规划.pdf

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高中数学教师个人发展规划

一、个人专业发展现状分析:

从XX年踏上工作岗位至今,差不多二十三个年头了。这些年来,在领导

关心、同事帮助下,我逐渐成长为一名花都区的名教师。

1、可取之处:热爱教育事业,工作态度认真。勤于学习,在教学工作中

遇到不明白的地方,能虚心的向其他老师请教。已掌握基本的课堂教学的规律,具

有一定的研读教材的能力,形成了自己的教学风格。

2、不足之处:驾驭课堂的能力有待进一步的提高,在教学方法手段上有

待提高。在教育方面,方法和手段上还需要不断的努力。

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