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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

2.洪水来临前，要迅速（??），避免被卷入洪水中。

A.要赶紧呼叫，请人帮助

B.撤离到楼顶、山坡等高处

C.待在原地不动

D.不要慌，要借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全地方转移

3.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

4.没有诱发和加重自然灾害的行为是（??）。

A.森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害

B.合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化

C.乱砍滥伐，开垦荒地

D.保护耕地，退耕还林

5.下列说法不正确的是（??）。

A.尊重自己还表现在维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

B.人类居住的地球，为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。

C.中国是联合国安全理事会常任理事国，肩负重大国际责任。

D.煤炭、石油、天然气是可再生能源。

6.以下哪位同学不是在反思？（??）

A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的

B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么

C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好

7.下列避险行为正确的是（??）。

A.雷电交加时，爷爷还在看电视

B.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去

C.当地震发生时，赶紧从高处往下跳

8.关于宽容，下列说法正确的是（??）。

A.宽容就是面对犯罪也要纵容和姑息迁就

B.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己

C.拥有一颗宽容的心，但不影响有时“以眼还眼，以牙还牙”

9.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

10.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

二.填空题(共10题，共46分)

1.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

2.（???）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（???），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

3.自信不是自满，独立不是（???）。

4.主动反思，能帮助我们更好地把握（?????）和（?????）

5.（???）是一个文明人的最高境界。

6.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

7.世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为（?????）人种、白色人种和黑色人种；虽然人种不同，但是没有优劣之分，都是（?????）的。

8.每个人都有自己的（???）和（???），只有（???）自己，才会获得别人的（???）。

9.尊重自己与接受他人批评是（???）的。

10.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容他人是有限度、无原则的。（??）

2.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。（??）

3.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（??）

4.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（??）

5.世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（??）

6.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

7.水能、生物能是清洁能源。（??）

8.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（??）

9.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

10.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共31分)

1.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

2.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?

3.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？

4.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

5.结合实际，谈谈你对宽容的理解。

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共14分)

1.破坏生