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;复习导入;探究新知;;【实验1】;;实验;关于测量滑轮组机械效率的几点说明:;例1在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组
进行两次实验,实验数据如下表:
(1)此实验所用滑轮的个数至少是____个,其中动滑轮有_____个。
(2)第一次实验测得滑轮组的机械效率为________,第二次实验时滑轮组的机械效率______第一次的机械效率(选填“大于”、“小于”或“等于”);拓展;拓展;;如何提高机械效率;提高机械效率的方法;例2房屋装修时,工人利用滑轮组提升物体。如图所示,已知物体的重力为800N,在绳子自由端用500N的力拉着物体在竖直方向上做匀速直线运动,物体被提升了3m,该滑轮组的机械效率为________。如果要提高滑轮组的机械效率,可采用的措施有________(填写序号)。;随堂练习;2.如图所示,利用动滑轮提升货物,动滑轮重为20N,不计绳与动滑轮间的摩擦及绳子重力。第一次把重为100N的货物匀速提升,这个过程动滑轮的机械效率为η1;第二次把重为200N的货物匀速提升,这个过程中动滑轮的机械效率为η2,则()
A.η1η2B.η1η2
C.η1=η2D.η1和η2的关系无法确定;3.图为测量滑轮组机械效率
的实验装置,钩码总重6N。
(1)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为______N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为________。
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将_______。(选填“增大”、“减小”或“不变”);4.一台起重机将3600N货物提高4m,起重机做的有用功是多少?如果额外功是9600J,总功是多少?机械效率是多少?起重机所做的额外功是由哪些因素引起的?;课堂小结;课后作业;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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