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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

大学化学学习心得

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大学化学学习心得一：化学实验心得体会

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可培养学生观察、思维、独立操作能力，

同时也是引起学生学习化学兴趣，最有效的手段之一。为此，我们平时化学实验教学中，

要尽量做好以下工作：

一、采用简洁、形象的语言指导实验教学

简洁而又形象化的语言，能引起学生注意并激发兴趣。如药品取用三不原则;过滤实

验操作要注意一贴，二低，三靠;在制取氧气时，可用顺口的歌诀：查-装-定-点-收-离-

熄来谐音记忆制取步骤。以上例可知，在教学中采用简洁而又有形象化的语言，对加强基

本操作能力理解和巩固化学概念，有较好的作用。

二、教师认真作好演示实验

教师的演示实验，是学生实验的榜样，一定要起示范作用。九年级学生刚接触化学实

验，都有好奇心，对于教师的演示实验会格外注意。我们应该充分利用学生的这种心理，

力求使演示实验给学生留下深刻的印象。为了达到此目的，我们把演示实验当作备课的一

个重要内容。我们在向学生做演示实验时，力求做到：装置正确，整洁美观。操作规范，

速度适中。严格要求，讲解清楚。现象明显。结果准确。

三、认真上好化学实验的基本操作课

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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

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加强学生对实验基本操作的训练十分重要，我们要注重：

1、注重培养学生良好的实验习惯

培养学生良好的习惯，必须从起始年纪抓起，首先要从第一堂课抓起。为此，在第一

堂实验课中，我们要向学生进行实验室规则的教育，如有违反实验操作，损坏仪器，浪费

药品的，要追查责任，并照价赔偿。并要求学生每次实验完毕，要清洗、清点和摆好实验

用品。并派专人打扫实验室。由于注意了这方面的教育，学生良好的实验习惯初步形成。

2、严格要求、严格训练

要使学生掌握每一个化学实验的基本操作程序，必须严格要求、严格训练学生。我们

在学生进行基本操作训练的过程中，发现有错误，立即纠正。如往试管里装入粉末状药品

是否做到一斜二送三直立，装块状药品是否做到一横二放三慢竖，以及做实验过程中药

品、仪器是否用过之后及时放回等，让学生比比谁的操作更规范。

四、运用多媒体辅助实验教学

运用多媒体辅助实验教学。可以进一步帮助学生装形成化学概念、巩固和理解化学知

识。例如：分子这一节，通过多年的教学实践，我们深深认识到，这一节内容抽象，学生

难以理解和掌握。后来，我改进了教学方法，用多媒体来突破这一难关。由于采用了多媒

体教学，效果鲜明，学生易懂。以上实例充分说明，幻灯、电影等电教形式在实验教学中

所起的作用是何等重要

五、注重家庭小实验

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君子忧道不忧贫。——孔丘

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为了让学生多动手实验，我还在教学实践中加强了对家庭小实验的要求，如自制酸碱

指示剂、制作叶脉书签、试验蛋白质的性质等。同时还要求学生要做好实验报告，并将部

分学生的实验作品进行充分的展示。总之，九年级的学生的好奇心与求知欲较强，他们对

于变幻莫测的化学实验现象，往往有浓厚的兴趣，因此，在初中化学课堂教学中，教师就

就应利用学生这一认知特征。

大学化学学习心得二：《大学化学》的心得体会（