江西省抚州市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案.docx

江西省抚州市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

评卷人

得分

1、书写（每题5分共1题）

1）.请将下面的诗句抄写在方格内，做到准确、规范、工整、美观。

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

????????

评卷人

得分

2、填空题（每题2分共5题）

1）.不改变句意，把句中的画线词语换成另一个词语。

“清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后有人说：‘多好啊！’”句中的画线词语可换成________________________。

“妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：‘你的眼睛怎么肿了？’”句中的画线词语可换成____________。

2）.整本书阅读检测。

（1）《爱的教育》是意大利作家________创作的日记体儿童小说，原名《__________》。

（2）《小英雄雨来》的作者是__，雨来住的村庄叫___，雨来送去的鸡毛信是给___。

（3）下边的人物关系图是一位同学读了《童年》后画的。小说中哪个人物的什么特点给你留下了深刻印象？结合具体故事情节简要说明理由。

人物：__________

特点：__________

理由：__________

3）.在括号中填入恰当的词语。

(?????)的月亮?????(?????)的天空?????(?????)的彩虹?????

(?????)的汽车?????(?????)的旅行?????(?????)的园丁

4）.第一组的同学准备在毕业主题班会上表演一个朗诵节目。请根据提示把朗诵稿补充完整。

过去的日子如__，被微风吹散了，如薄雾，被初阳_____了。站在小学毕业列车的终点站，当你抬头仰望星空，你，看到了什么?

我们看到了一群人的闪光精神。“何当金络脑，_____________。”那是李贺的远大抱负;“不要人夸好颜色，____________。”那是王冕的高尚气节：“________，任尔东西南北风。”那是郑燮的坚定信念;“谁道人生无再少?________________!”那是苏轼的自强不息……

我们看到了一群人的脚踏实地。我们用心读书：“________,一字值千金”;我们珍惜时间：“________，老大徒伤悲”;我们不断创新：“苟日新，________，又日新”;我们直面缺点：“良药苦口利于病，________;星光不负赶路人，岁月不负有心人。少年，愿你仰望星空去追梦，脚踏实地去奋斗，开启星辰大海的新征途!

5）.日积月累。

（1）__________。——鲁迅《答客诮》

（2）____________。——鲁迅《故乡》

（3）___________。——鲁迅《学界的三魂》

（4）____________。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》

评卷人

得分

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字的注音全对的一组是（）

A．陈设（chén）????????????渲染（xuān）????????????衣襟（jīng）????????????马蹄（tí）

B．勾勒（lè）???????????????苦涩（sè）?????????????????害羞（xiū）?????????????迂回（yū）

C．孕育（yùn）?????????????摇曳（zhuài）????????????妩媚（wǔ）?????????????芭蕉（bā）

D．苍穹（gōng）????????????参差（cēn）?????????????道德（dé）???????????????蝉鸣（cán）

2）.下列词语中字形完全正确的一组是（???????）

A．橱房???别出心裁

B．陶醉???自做自受

C．斗蓬???倾盆大雨

D．悬崖???汹涌澎湃

3）.下列表述不正确的一项是（???????）

A．在作文时，中心意思确立后，为使这个意思表达得更全面、更充分，可以围绕这个意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。如《夏天里的成长》为了表现夏天是万物生长的季节，就选择了各种各样的事物作为

例子，让我们深深感受到了夏日的生机与活力。

B．“吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去”。这句话把