2025年山东大学诊断学教学团队 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

山东大学诊断学教学团队

一．团队概况

山东大学诊断学教学团队依托具有悠久历史的山东大学医学院诊断学研究所。该研

究所奠基人于复新教授(1890～1967)为我国最早的临床检验专家之一，创有“于氏试验

法”(即梅毒血清环状试验法)，并于1946年被聘为齐鲁大学医学院临床细菌学教授。

山东大学医学院诊断学研究所（原山东医学院诊断学教研室）于1952年正式成立，

主要承担医学类专业学生的检体和实验诊断课程的教学及相关的科学研究工作，是目前

全国唯一具有在校教学基地和固定编制的诊断学教学研究机构。该所经过于复新

（1890-1967）、戚仁铎（1924-2009）等老一代诊断学家的辛勤耕耘，取得累累硕果，

为医学人才培养做出了重要贡献。于复新教授编写的《实验诊断学》为我国最早的检验

专着，并多次改版，1952年被定为全国医士、全国临床检验专业教材；戚仁铎教授连

续主编了由人民卫生出版社出版的卫生部规划教材《诊断学》第一版（1979年），第

二版（1984年），第三版（1990年）和第四版（1996年）。一代代医学生手捧戚仁铎

主编的《诊断学》开始临床课程的学习，他们现已成为中国医学界百万医师中的精英和

领军人物。

继戚仁铎教授后，本研究所潘祥林教授又主编了该教材的第六版和第七版。

山东大学诊断学教学团队在老一代诊断学家的引导和鼓舞下，注意加强自身队伍建

设，不断提高业务水平，已经成为了一支高水平的教学团队。本团队现有成员21名，

其中中国工程院院士1名，博士生导师5名，教授11名，副教授4名，45岁以下中青

年教师占团队人数52%，团队人员专业覆盖面广，包含临床医学心血管病学、肿瘤学、

血液学、检验医学、消化内科学、呼吸内科学、儿科学、中医学等临床二级学科。

团队带头人张运教授，中国工程院院士，国际着名的彩色多普勒超声专家，1988

年编着了我国第一本《多普勒超声心动图学》，并获国家教委科技进步二等奖。做为项

目负责人主持了含有国家985工程重点建设项目（二期、三期）各两项，国家863计划

重大项目1项，国家973计划项目2项等在内的科研项目20项，发表科研论文180余

篇。在完成繁重的临床和科研工作的同时，张运院士还承担了大量教学和人才培养工作，

现为国务院学位委员会临床医学学科评议组召集人，教育部临床医学教学指导委员会

副主任委员，全国高等教育学会诊断学分会副主任委员，主持教育部质量工程项目“齐

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

鲁医学班”人才培养模式创新实验区（2007-2010）和山东大学“临床医学”第一批特

色专业建设点（2007-2010）负责人，山东大学《诊断学》国家级精品课程负责人，主

编“十一五”规划教材《内科学》。

本教学团队在长期的教学活动中，带领诊断学课程全体教师，在前辈教学工作的基

础上对诊断学教学不断改革和创新，先后把我校诊断学课程建设成为2004年山东省精

品课程和2005年国家级精品课程，创建了山东大学医学院临床技能培训中心。团队成

员承担并完成了山东省高等教育教学成果一等奖1项，山东省高等教育教学成果二等

奖1项，编写了《诊断学》国家级规划教材等21部诊断学相关教材、承办全国诊断学

教学改革研讨会，并多次接待全国各高校来访参观团队，参加了历届全国诊断学教学研

讨会并做专题报告，将我们的教学改革成果在全国范围内辐射和示范，推动了全国医学

诊断学教学的改革和发展。

本团队成员近五年来承担国家863项目、973项目、国家自然基金项目等科研项目

26项，近五年在国际知名的学术期刊上发表SCI论文161篇，培养博士研究生20余人，

硕士研究生30余人。

二．团队特色

本教学团队是在深厚教学积淀的基础上形成的，具有高层次、高学历并