3.5　绿色植物在生物圈中的作用 说课稿-2023—2024学年冀少版生物八年级上册.docx

3.5绿色植物在生物圈中的作用说课稿-2023—2024学年冀少版生物八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.5绿色植物在生物圈中的作用说课稿-2023—2024学年冀少版生物八年级上册

教学内容

本节课的教学内容为2023—2024学年冀少版生物八年级上册第三章第五节“3.5绿色植物在生物圈中的作用”。本节课主要介绍绿色植物在生物圈中的重要作用，包括绿色植物的光合作用、蒸腾作用以及其在生态系统中物质循环和能量流动中的作用。具体内容包括：

1.绿色植物的光合作用原理及其在生物圈中的作用。

2.绿色植物的蒸腾作用及其对生物圈的影响。

3.绿色植物在生物圈中的物质循环和能量流动中的作用。

核心素养目标

1.培养学生运用科学思维方法分析和解决问题的能力，通过探究绿色植物在生物圈中的作用，发展学生的科学探究素养。

2.增强学生对自然环境的关注和责任感，引导学生形成爱护绿色植物、保护生态环境的意识和行为。

3.提高学生运用生物学知识解释自然界现象的能力，培养其生命观念和科学态度。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了绿色植物的基本结构和功能。

-学生对光合作用和呼吸作用的概念有初步了解。

-学生对生态系统的基本概念和物质循环、能量流动有基本认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对绿色植物和生态环境有一定的好奇心，对自然现象感兴趣。

-学生具备一定的观察和分析能力，能够通过实验和观察来理解生物学概念。

-学生可能偏好通过实际操作和小组讨论的方式来学习，更易于理解抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能难以理解光合作用和蒸腾作用的详细过程及其在生物圈中的具体作用。

-学生可能混淆物质循环和能量流动的概念，难以把握其在生态系统中的联系。

-学生可能对如何运用科学方法进行探究感到困惑，需要引导和鼓励。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解绿色植物在生物圈中的作用的原理和过程，确保学生掌握基础知识。

2.实验法：通过实验演示绿色植物的光合作用和蒸腾作用，增强学生的直观感受。

3.讨论法：组织学生就绿色植物在生物圈中的作用进行小组讨论，促进学生的思维碰撞和深度学习。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示绿色植物的作用机制和生态系统的物质循环、能量流动。

2.教学软件：利用互动式教学软件，让学生通过模拟实验来加深对光合作用和蒸腾作用的理解。

3.网络资源：引导学生使用网络资源，如视频和在线文章，以丰富学习内容和扩展知识视野。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张森林与城市环境的对比图片，提问学生：“你们认为森林和城市环境哪个更有利于人类生活？为什么？”

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的植物光合作用和呼吸作用的基本概念，为学生引入本节课的主题做好铺垫。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细讲解绿色植物在生物圈中的作用，包括光合作用释放氧气、吸收二氧化碳、蒸腾作用调节气候等。

-举例说明：以森林为例，说明绿色植物如何通过光合作用和蒸腾作用影响生物圈中的碳氧平衡和水分循环。

-互动探究：分组讨论绿色植物在生物圈中的作用，每组选取一个代表汇报讨论结果。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生绘制绿色植物在生物圈中的物质循环和能量流动示意图。

-教师指导：在学生绘图过程中，教师巡视课堂，对学生进行个别指导，确保他们正确理解并完成练习。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调绿色植物在生物圈中的重要作用，并鼓励学生在日常生活中积极保护绿色植物。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生撰写一篇短文，描述绿色植物在生物圈中的作用，以及如何通过个人行动来保护绿色植物和生态环境。

学生学习效果

1.学生能够准确描述绿色植物在生物圈中的重要作用，包括光合作用释放氧气、吸收二氧化碳、蒸腾作用调节气候等。

2.学生能够理解并解释绿色植物如何通过光合作用和蒸腾作用影响生物圈中的碳氧平衡和水分循环。

3.学生能够绘制并描述绿色植物在生物圈中的物质循环和能量流动示意图，展示其对生态系统理解的深度。

4.学生能够通过实验观察和小组讨论，掌握科学探究的基本方法，提高分析和解决问题的能力。

5.学生在课堂讨论中能够积极发言，提出自己的观点，并与同学进行有效的交流和合作。

6.学生通过撰写短文，能够表达对绿色植物保护的意识和行动，体现其环保素养的提升。

7.学生能够将所学知识应用到实际生活中，如通过参与植树造林活动、减少一次性塑料制品的使用等，展现出对环境保护的积极态