幼儿园小班科学活动教案《重阳节》PPT.pptx

幼儿园小班科学活动教案《重阳节》

目录重阳节背景与意义幼儿园小班孩子特点分析科学活动设计思路与原则《重阳节》主题科学活动内容安排

目录教学方法与手段创新实践评价指标体系建立及实施效果评估

重阳节背景与意义01

01起源02历史发展重阳节，又称重九节，起源于中国的春秋战国时期，是一个具有两千多年历史的传统节日。在古代，重阳节被赋予了驱邪避凶、祈求长寿的寓意。随着历史的发展，节日庆祝活动逐渐增加了登高、赏菊、插茱萸等内容。重阳节起源及历史

01登高重阳节有登高的习俗，人们会爬山、登塔，寓意着步步高升、远离疾病和灾难。02赏菊菊花是重阳节的象征之一，人们会欣赏各种品种的菊花，感受秋天的气息。03插茱萸茱萸是一种具有特殊香味的植物，人们会在重阳节佩戴或插在家门口，寓意着驱邪避凶。传统节日习俗与活动

重阳节是尊老敬老的节日，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。在这一天，人们会向长辈表达敬意和祝福。尊老敬老重阳节也是家庭团聚的时刻，人们会回到家中与亲人共度佳节，享受天伦之乐。家庭团聚尊老敬老文化内涵

010203通过庆祝重阳节，可以传承和弘扬中华民族的传统文化，增强民族认同感和文化自信心。传承与弘扬传统文化尊老敬老的重阳节文化内涵有助于促进社会和谐，增强人与人之间的亲情和友情。促进社会和谐重阳节的庆祝活动可以带动旅游业和相关产业的发展，为经济增长注入活力。推动旅游和经济发展当代社会价值体现

幼儿园小班孩子特点分析02

小班幼儿主要通过感官来认识世界，他们能辨别简单的颜色、形状和大小，但对抽象概念的理解有限。此阶段的幼儿思维具有直观性和行动性，他们往往通过直接操作和亲身体验来学习新知识。认知能力水平思维特点感知能力

小班幼儿对周围的事物充满好奇，喜欢提问和探索。好奇心强喜欢模仿爱玩好动他们善于模仿成人的行为和语言，通过模仿来学习社会规范和生活技能。游戏是他们的主要活动方式，通过游戏可以锻炼他们的身体协调性和社交能力。030201兴趣爱好及特点

小班幼儿开始形成自我意识，能够区分自己和他人，但自我控制能力较弱。自我意识他们开始与同伴建立简单的关系，愿意与同伴分享玩具和游戏经验。同伴关系此阶段的幼儿逐渐学会遵守简单的社会规则，如轮流、等待和分享等。社会规则社交技能发展阶段

短暂且易分散小班幼儿的注意力集中时间较短，通常只有几分钟，且容易受到外界干扰而分散注意力。需要引导教师可以通过生动有趣的教学内容和形式来吸引他们的注意力，如使用鲜艳的图片、动听的音乐或有趣的故事等。同时，还可以通过游戏化的教学方式来延长他们的注意力集中时间。注意力集中时间

科学活动设计思路与原则03

0102活动设计以幼儿的兴趣和认知水平为出发点，通过亲身参与和体验，激发幼儿对重阳节的探究兴趣。鼓励幼儿在活动中主动表达、交流，培养他们的观察、思考和解决问题的能力。以孩子为中心，注重体验参与

0102结合生活实际，激发探究欲望通过实地参观、调查等方式，让幼儿深入了解重阳节的传统习俗和现实意义。将重阳节的文化、习俗等与生活实际相结合，引导幼儿在熟悉的场景中发现问题、提出问题。

创新活动形式，提高趣味性采用游戏、竞赛、表演等多样化的活动形式，吸引幼儿的注意力，提高他们参与活动的积极性。利用多媒体手段，如动画、音乐等，丰富活动内容，增强活动的趣味性和互动性。

在活动过程中，严格遵守安全卫生规定，确保幼儿的人身安全和饮食卫生。营造温馨、和谐的活动氛围，让幼儿在轻松愉快的环境中感受重阳节的传统文化。0102确保安全卫生，营造良好氛围

《重阳节》主题科学活动内容安排04

向幼儿介绍重阳节的起源、日期和重要意义。重阳节简介讲解重阳节的主要习俗，如登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕等。习俗介绍讲述与重阳节相关的传说故事，如桓景斩妖、孟嘉落帽等，激发幼儿的兴趣。传说故事了解重阳节习俗和传说故事

制作手工菊花或茱萸挂件材料准备准备彩色纸、胶水、剪刀等制作材料。制作过程指导幼儿按照步骤制作菊花或茱萸挂件，锻炼其动手能力和创造力。作品展示将幼儿制作的手工挂件展示出来，互相欣赏和评价。

制作方法讲解重阳糕的制作方法，并展示相关图片或视频资料。重阳糕介绍向幼儿介绍重阳糕的特点和寓意。品尝体验提供重阳糕让幼儿品尝，并引导他们分享感受和味道。品尝重阳糕并了解其制作方法

选择合适的登高场地，确保安全，并准备相关物品如小红旗、水壶等。活动准备带领幼儿进行户外登高活动，感受登高远眺的乐趣。登高过程在登高过程中，引导幼儿插茱萸、赏菊等传统习俗的体验。习俗体验开展户外登高活动体验传统习俗

教学方法与手段创新实践05

互动白板应用利用互动白板进行课堂互动，鼓励幼儿积极参与，提高课堂趣味性。网络资源利用引导幼儿通过安全的网络平台查找与重阳节相关的资料，培养其信息检索和自主学习能力。投影仪展示通过投影仪展示与重阳节相关的图片