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第I部分单选题(100题)
1.[单选题]所谓定势效应是指人们局限于既有的信息或认识的现象。人们在一定的环境中工作和生活,久而久之就会形成一种固定的思维模式,使人们习惯于从固定的角度来观察、思考事物,以固定的方式来接受事物。根据上述定义,下列没有体现定势效应的一项是()。
A:小陈买彩票每次都买专家推荐购买的号码
B:老张因病需要做手术,但他看到主治医师非常年轻后,就认为其治疗经验少,水平肯定不高,于是立即要求医院换一个医生
C:当了二十年的刑侦警察的老李能一眼就辨认出小偷、逃犯以及走私分子
D:小田和同事小赵有矛盾,每当小田看到小赵和其他人聊天时,总感到小赵是在说他的坏话
答案:A
2.[单选题]金刚石:石墨()
A:生石灰:熟石灰
B:氧气:氮气
C:二氧化碳:干冰
D:红磷:白磷
答案:D
3.[单选题]月食:日食:天文()
A:英语:法语:语言
B:农民:果农:职业
C:灯塔:启明星:指引
D:贷款:借条:欠款
答案:A
4.[单选题]并蒂莲:鸳鸯()
A:牡丹:孔雀
B:夜来香:蝙蝠
C:松树:仙鹤
D:何首乌:画眉
答案:C
5.[单选题]网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代。以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”,在这种经济形态中,最重要的资源是注意力,因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的,但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义,就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重,以至于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性,通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力,这无疑也是一种严重的精神伤害。根据这段文字,可以看出作者的意图是()。
A:强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价
B:呼吁网络时代要善用注意力,珍视其精神和文化价值
C:呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理
D:强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键
答案:B
6.[单选题]下列各句中,意思明确、没有语病的一句是()。
A:全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病
B:那个叫刘能的人不只是我不认识他,就连我奶奶也不认识他
C:能不能正视历史,是日本能成为安理会常任理事国的关键
D:据说,秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字,有600公斤重
答案:B
7.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。
A:我国的个性化教育仍然存在严重的问题
B:我国应大力推行个性化教育
C:我国应反对群体培养的教育模式
D:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用
答案:B
8.[单选题]大多数音乐作品,作曲家都没有明确的表现意图。对绝大多数乐曲的所谓解说其实包含着很多解说者个人主观想象成分,甚至许多作品的标题都是后人加上去的。欣赏者根据“解说”“标题”来揣摩音乐的内涵时,往往一片茫然,从而引起沮丧的情绪。这也是造成人们普遍认为严肃音乐高深难懂的重要原因之一。搞音乐的人和那些真正喜欢音乐的人在欣赏音乐的时候,从不管什么内容懂不懂的问题。这段文字意在说明()。
A:享受音乐之美,别想“懂”与“不懂”的事
B:不恰当的标题影响了人们对严肃音乐的欣赏
C:即使是音乐专业工作者也听不懂音乐
D:严肃的面孔和深刻的要求阻碍了优秀音乐作品的普及
答案:A
9.[单选题]①古今名人来到一些名山大川、古迹胜地,往往因触景生情而兴致大发,欣然而命笔②这是专门评说明太祖朱元璋与大将徐达下棋论输赢的对联,读了可使人从中悟出人生如棋的道理,从而受到胜败的教育和哲理的启迪③旅游赏联有助于陶冶情操④这些楹联,或镌刻于亭台楼阁,或分贴于寺庙祠墓⑤游南京莫愁湖胜棋楼,你会看到一副对联:“人言可信,我始欲愁,仔细思量,风吹皱一池春水;胜固欣然,败亦可喜,如何结局,浪淘尽千古英雄。”⑥不但为山水增色,美化了环境,还成了游人吊古凭史的对象将以上6个句子重新排
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