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第4节机械效率;预习检测;情境导入;探究新知;知识点1有用功和额外功;【进行实验】;由表中记录的实验数据可知,W2___W1;为什么借助动滑轮提升重物做功,拉力做的功要更多一些?;大量实验表明:;练习;用动滑轮提升钩码;(1)有用功(W有):为了达到目的,必须做的功。
(2)额外功(W额):为了达到目的,并非我们所需
要但又不得不做的功。
(3)总功(W总):有用功与额外功之和。;指出图中杠杆的有用功、额外功和总功;指出图中斜面的有用功、额外功和总功;练习;知识点2机械效率;定义:有用功跟总功的比值,通常用符号η表示。;起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m,而它的电动机所做的功是3.4×104J,起重机的机械效率是多少?g取10N/kg。;解:起重机匀速提升重物所用的力与物体所受的重力大小相等:
F=G=mg=0.5×103kg×10N/kg=5×103N
起重机提升重物所做的功是有用功:
W有用=Fh=5×103N×3m=1.5×104J
起重机的电动机所做的功是总功:W总=3.4×104J
因此,起重机的机械效率;练习;生活中的机械效率;指出图中杠杆的机械效率;指出图中斜面的机械效率;练习;练习与应用;2.一台起重机将重3600N的货物匀速提高4m,起重机做的有用功是多少?如果额外功是9600J,总功是多少?机械效率是多少?起重机所做的额外功是由哪些因素引起的?;解:起重机做的有用功
W有用=Gh=3600N×4m=14400J
总功W总=W有用+W额外=14400J+9600J=24000J。
机械效率;3.用一个动滑轮在5s内将一个重200N的物体向上匀速提起3m,拉力为150N。这个动滑轮的机械效率是多少?拉力的功率是多少?;解:由题可知,n=2,
则绳端移动的距离s=nh=2×3m=6m,
动滑轮的机械效率;课堂小结;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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