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人教版语文五年级下册课件;读一读，你发现了什么？;《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写的文言志人小说集，是魏晋轶事小说的集大成之作，是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。;说一说题目《杨氏之子》的意思。;大声读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。;诣问;;;聪;;;读准停顿;惠：同“慧”，智慧。;孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。;为设果，果有杨梅。;孔指以示儿曰：“此是君家果。”;儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”;故事大意：梁国有一户姓杨的人家，他家有个儿子今年九岁了，孩子非常聪明。孔君平去看望小孩的父亲，父亲不在家，就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人，水果中有杨梅。孔君平指着水果说：“这个是你家的水果。”孩子应声回答道：“没听说过孔雀是您家的鸟。”;人教版语文五年级下册课件;齐读课文;请用自己的语言形容杨氏之子。;文中只用了一个词语——聪惠。文中哪些语句体现了他的聪惠？;孔君平为什么说杨梅是“君家果”？;孔君平其实是在和孩子开玩笑，和孩子逗趣呢。应该用调侃的语气读。;杨氏之子的回答妙在哪里？;“未闻孔雀是夫子家禽”，杨氏之子也拿孔君平的姓反驳。;杨氏之子是一个怎样的孩子？;从“未闻孔雀是夫子家禽”这句话中你还能品出些什么？;既然杨氏子甚聪惠，那么，孔君平定会对他赞赏不已，请看续写提示：
……儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”孔君平赞曰：“。”;熟读成诵;大家读文言文的时候，要善于想象，扩充故事内容。下面我们就发挥想象，对课文来个“故事新编”。;1.杨氏之子九岁了，他长什么模样？他的外貌、穿着等都是什么样子？能否通过外貌描写体现出他的聪明呢？
2.杨家是大户人家，客人来了，谁来开门，谁来招待呢？杨氏之子出来以后，会怎么样跟孔君平见面？
3.杨氏之子拿出水果以后，他们就只说了两句话吗？;通过今天的学习，我们一起感受了语言的风趣所散发出来的魅力，希望大家善于运用语言艺术，让我们的生活变得幽默风趣！;思维导图
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