2025年小学数学校本教研活动实施方案 .pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

小学数学校本教研活动实施方案

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小学数学校本教研活动实施方案范文（通用5篇）

为了确保活动取得实效，通常需要预先制定一份完整的活动方案，

一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，

活动方案应该怎么写？以下是小编整理的小学数学校本教研活动实施

方案范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

小学数学校本教研活动实施方案1

随着校本研究逐渐深入，针对我校的实际，结合上学期末质量监

控所反馈的情况，部分学校和教师反映新教材教学内容和练习题型的

呈现方式上存在着困惑，本学期我们把以解决课堂教学中产生的问题

为切入口，新教材的使用为研究取向，确立“算法多样化”、“解决

问题的策略”两个专题的研究。提高对多媒体设备运用的意识，以提

高我校小学数学教学质量。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

一、基本情况

全校共六个班。全校只有24个老师，多媒体设备接触比较少的情

况下，制定以下教研活动实施方案。

二、指导思想：

根据学校工作要求，结合学科实际，努力适应新形势，开拓新思

路，求得新发展。以课程改革作为中心工作，以提高教学质量为重点

工作。紧密结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师的综合素质、

专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技术全

面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。

三、工作目标：

1、通过校本教研，提高教师的教育活动的实效性，突破传统的教

学思维方式，更新教师观念，树立现代教育思想，适应当代教育的形

式。

2、通过计划、有目的的校本教研活动，培养教师的教育教学机智

和教育教学的应变能力。

3、通过探讨解决“算法多样化”和“解决问题的策略”这两大教

学问题。

4、认识和提高对多媒体在当代教育教学活动中的作用。

5、提高教师对教育教学的反思能力。

四、成立数学科校本研训领导机构

组长：校长

组员：全体教师

五、实施方案

1、集体备课和研究课。以校为单位继续开展二次备课（按照进度

完成两周），备课组研究课包括上课、听课、说课和评课。以备课组

或教研组为单位，在校本教研活动中让数学老师上一堂展示课，并且

同样以此作为课例，进行多阶段的反思。每一节课都经过至少两轮反

思三轮试教以参与互动式活动进行评课、讨论、研究并完善教学设计。

2、教学反思。提倡、鼓励教师及时进行教育教学反思、坚持撰写

教学后记与教育随笔，倡导教师养成反思教学的职业习惯。通过不断

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

反思自己的教育教学活动和效果，以及整理自己的亲身感受和困惑，

来发现问题；从现代教育观念、思想与自己教学实践对照中