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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

小学数学教师选调进城考试题库及答案

试题1

第一部分:学科知识(60分)

一、填空题(20分,每题2分)

1.数学课程内容分为四个部分:数与代数、图形与几何、统计

与概率、活动与综合。

2.“问题解决”的教学要增强学生发现问题与提出

问题的能力,分析问题与解决问题的能力。

3.乘法口诀有大九九和小九九两种,小学教材

一般用后者,以减轻学生的记忆负担。

4.小学阶段“简易方程”的教学,以往《大纲》强调利用四则

混合运算各部分的关系解方程,现在《课标》提出利用等式的基本

性质解方程。

5.在“上、下、前、后、左、右”中,上和下

是以地球表面为参照物。

6.小学阶段所学的统计图主要有条形统计图、折线统计

图、扇形统计图。如果要表示连续量的变化,一般用折线

统计图。

7.在抛一枚质量均匀的硬币的实验中,统计出正面向上的次数占

实验总次数的50.36%,这里的50.36%叫做“正面向上”这个事件发

生的概率,在大量的重复实验中发现它在0.5左右摆动,这个

0.5叫做“正面向上”这个事件发生的频率

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

8.西方的“毕达哥拉斯定理”在中国古代叫做勾股定理

9.《墨经》中提到“一中,同长也”,小学教材中符合这一特征

的图形有圆、球(写两种)。

10.一个长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm、5cm。一刀把这

个长方体切成完全相同的两部分,切面是一个长方形。切面最大是

20cm²。

二、选择题(把正确答案的代码填入括号中)(10分,每题2

分)

1.小数乘法教学中最关键的是(D)。

A相同数位对齐

B小数乘法的意义

C计算每个分步积

D确定积的小数点的位置

2.教学“圆的面积”时,渗透最重要的数学思想是(C)。

A分类

B集合C极限

D函数

3.“在边长为2的正方形中随机撒一大把豆子,计算豆子落在正

方形的内切圆中的概率。”这个实验属于(C)。

A古典概型

B统计概型

君子忧道不忧贫。——孔丘

C几何概型

D无法确定

4.教学公因数和公倍数的概念时,渗透的是(A)。

A交集思想

B并集思想

C差集思想

D补集思想

5.甲、乙、丙、丁四人进行了象棋比赛,并决出了一、二、三、

四名。已知:(1)甲比乙的名次靠

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