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讲文明守纪律主题班会教案

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讲文明守纪律主题班会教案

讲文明守纪律主题班会教案

一、教学目标：

通过本次主题班会活动，让学生进一步了解文明礼仪的知识，明确文明礼仪在我们的日常生活、社会交往中的重要作用。引导学生在日常生活中如何养成良好的文明礼仪习惯，增强学生文明礼仪意识，树立良好的社会形象，增强集体荣誉感。

二、教学重难点：

重点：通过主题班会活动，了解文明礼仪的重要性。

难点：在日常生活中养成文明礼仪的好习惯。

三、教学准备：

1.收集有关文明礼仪的资料。

2.准备文明礼仪知识小问答的题目。

3.确定主持人及串词。

四、教学内容及过程：

（一）主持人开场白：

甲：同学们，我们祖国是一个历史悠久、文明礼貌、道德传承的国家。我们作为华夏儿女，应该为祖国增光添彩。

乙：是啊，作为当代小学生，我们更应该在言行举止上时时约束自己，争当文明守纪的好少年，向社会展示出当代小学生的文明形象和精神风貌。

甲乙：现在，“讲文明守纪律”主题班会现在开始。

（二）文明礼仪知识普及：

甲：第一，请大家看大屏幕。（播放一些文明礼仪知识的图片）

（1）校园礼仪：应该如何做？

（2）家庭礼仪：如何称呼？如何做客？

（3）社交礼仪：如何与同学相处？如何对待他人？

乙：看了这些图片，相信大家对文明礼仪知识有了更深的了解。请同学们谈谈自己在学习这些知识时的感受。（自由发言）

甲：看来同学们对校园中存在的这些礼仪陋习有所了解，并且认识到了其危害性和改进的必要性。我们要进一步了解更多的文明礼仪知识，还要在日常生活中严格要求自己，真正做到“知行统一”。（大屏幕显示名言警句）

（三）文明礼仪故事演讲：

甲：中华民族有着悠久的传统美德，更有着礼仪之邦的美誉。让我们从点滴做起，做一个讲文明、守纪律的优秀小学生。现在让我们静静地聆听老师们讲的故事吧。（教师讲文明守纪小故事）

乙：同学们，听了这些故事你们感动么？大家觉得他们这样做值不值得？（自由发言）

甲：故事中的主人公都是我们的榜样，他们在危急时刻想到的不仅仅是自己，还想到别人的安全，他们是我们学习的榜样。让我们一起重温在学校做值日生时应该注意的一些礼仪吧。（大屏幕显示小学生值日生礼仪歌谣）

乙：其实礼仪就在我们身边，就在我们的一举一动中，就在我们每个人的道德修养中。希望同学们从我做起、从现在做起、从小事做起，做到言行一致，自律自范，争当文明守纪的好学生。下面请同学们回答几个文明礼仪知识小问答题目。（大屏幕展示）

（四）总结评价：

班主任总结：本次活动，我们进一步明确了文明礼仪在我们的日常生活中的重要作用。作为一名小学生，应该从自我做起，严格要求自己，争当当代文明的小先锋。希望同学们能严于律己，做到心中有规矩，行为有规范。自尊自律自重自强，团结同学，助人为乐，刻苦学习，拼搏进取，真正做到精神美、语言美、行为美！让文明礼仪之花在我们校园处处盛开！本次班会到此结束！谢谢大家！

讲文明守纪律主题班会教案

一、班会背景

文明礼仪是中华民族的优良传统，也是现代社会文明的重要基石。在现代社会，文明礼仪不仅是一种道德规范，更是一种文化素质。守纪律则是学生应具备的基本素质，也是班级管理的基石。为了引导学生树立正确的价值观和道德观，养成讲文明、守纪律的良好习惯，本班决定开展一次以“讲文明守纪律”为主题的班会活动。

二、班会目标

1.提高学生的文明礼仪素养，养成良好行为习惯；

2.增强学生的纪律观念，加强班级纪律管理；

3.引导学生树立正确的价值观和道德观。

三、班会内容

1.文明礼仪教育

第一，我们将通过PPT、视频、故事等形式，向学生介绍文明礼仪的重要性以及如何做到文明有礼。我们希望学生能够了解基本的文明礼仪知识，如：尊重他人、礼貌待人、遵守公共秩序等。同时，我们还将引导学生反思自己的行为，发现并纠正不文明行为。

此外，我们还将组织学生进行情境模拟演练，让学生在实际场景中体验文明礼仪的重要性。例如，在公共场所排队、不随地乱扔垃圾、不随意插队等。通过这些活动，让学生真正认识到文明礼仪不仅是一种外在表现，更是内在素质的体现。

2.守纪律教育

守纪律是学生的基本素质之一，也是班级管理的基石。我们将通过PPT、视频、案例等形式，向学生介绍守纪律的重要性以及如何做到守纪律。我们希望学生能够了解基本的纪律规定，如：遵守学校规章制度、按时上课、不迟到早退等。同时，我们还将引导学生反思自己的行为，发现并纠正违反纪律的行为。

此外，我们还将组织学生进行小组讨论，让学生讨论如何更好地遵守班级纪律，如何与同学友好相处。通过这些活动，让学生真正认识到守纪律不仅是对自己的要求，更是对班级和同学的尊重和爱护。

为了让学生更好地理解和感受文明礼仪和守纪律的重要性，我们将邀请一些学生代表分享他