2025电大领导科学基础22秋形考任务(三)及答案.docx

2025电大领导科学基础22秋形考任务(三)及答案

一、任务描述

本题旨在考察学生对领导科学基础理论的理解和掌握。请根据以下题目，结合所学知识，完成相应的答案。

二、题目

1.简述领导者的三大基本职能。

2.请解释领导风格理论中的“情境领导理论”。

3.论述领导者的权力来源及如何正确使用权力。

4.请举例说明领导者如何通过沟通来提高领导效能。

5.结合实际，谈谈领导者应具备的道德品质。

三、答案

1.简述领导者的三大基本职能。

答案：领导者的三大基本职能包括：

（1）指导职能：领导者要为下属提供明确的目标和方向，确保组织任务的完成。

（2）组织职能：领导者要合理配置资源，建立高效的组织结构，确保组织运作顺畅。

（3）激励职能：领导者要激发下属的积极性和创造力，提高工作效率。

2.请解释领导风格理论中的“情境领导理论”。

答案：情境领导理论是由赫赛和布兰查德提出的，该理论认为领导者的领导风格应该根据下属的成熟度（包括能力、经验、自信等）和任务的复杂度来调整。情境领导理论包括以下四种领导风格：

（1）指导型：领导者对下属进行具体、详细的指导，适用于下属成熟度较低、任务复杂度较高的情况。

（2）支持型：领导者关注下属的需求和情感，鼓励下属自主完成任务，适用于下属成熟度较高、任务复杂度较低的情况。

（3）参与型：领导者与下属共同决策，适用于下属成熟度较高、任务复杂度较高的情况。

（4）授权型：领导者给予下属充分的自主权，适用于下属成熟度很高、任务复杂度较低的情况。

3.论述领导者的权力来源及如何正确使用权力。

答案：领导者的权力来源主要包括：

（1）法定权力：领导者因职位而获得的合法权力。

（2）专家权力：领导者因具备专业知识和技能而获得的权力。

（3）参照权力：领导者因个人魅力、品质等吸引他人而产生的权力。

正确使用权力的方法：

（1）明确权力界限，合理使用权力。

（2）以组织目标为导向，避免滥用权力。

（3）尊重下属，关心下属，激发下属的积极性和创造力。

（4）建立良好的沟通机制，及时反馈信息。

4.请举例说明领导者如何通过沟通来提高领导效能。

答案：领导者可以通过以下方式通过沟通提高领导效能：

（1）倾听：领导者要善于倾听下属的意见和建议，了解下属的需求和困难，从而作出更合理的决策。

（2）反馈：领导者要定期给予下属工作反馈，帮助下属了解自己的工作表现，提高工作效率。

（3）沟通渠道：领导者要建立畅通的沟通渠道，确保信息的及时传递和沟通。

（4）有效表达：领导者要善于运用语言、肢体语言等表达方式，使信息传达更加准确、清晰。

举例：某公司领导者在项目启动会上，通过生动的案例和图表，向团队成员传达了项目目标和计划，使团队成员明确了工作方向，提高了领导效能。

5.结合实际，谈谈领导者应具备的道德品质。

答案：领导者应具备以下道德品质：

（1）诚实守信：领导者要诚实守信，言行一致，以身作则，赢得下属的信任。

（2）公正无私：领导者要公平对待下属，一碗水端平，避免偏袒和私心。

（3）尊重他人：领导者要尊重下属的人格和权益，关心下属的成长和发展。

（4）勇于担当：领导者要敢于承担责任，面对困难和挑战，勇往直前。

（5）自律自省：领导者要严于律己，不断自我反省，提高自身素质。