2025年小学四年级数学教研组的工作计划7篇 .pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

小学四年级数学教研组的工作计划7篇

小学四年级数学教研组的工作计划(1)

一、指导思想

本学期四年级数学教研组以课程改革为核心，以学生全面发展、教师业务能

力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，

加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学

校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

二、工作目标：

1、通过学习和讨论，更新教师的观念。组织教师学习和讨论，充分发表自

己的意见和建议，从而提高认识，实现由教书性教师向科研性教师的转变。各位

教师积极探索，大胆实践，把新课程改革的精神落实到数学教学中去。

2、坚持教学常规检查制度。严格按照教研组的要求对各位教师的教案、作

业、检测等进行全面的检查，对存在的问题进行整改。

3、加强集体备课功能，积极开展教研活动，定时间，定地点，了解教学动

向，培养师生能力。

4、严格按照教研计划开展教研活动，坚持做到活动有方案、有安排、有总

结。及时了解教师教的情况和学生学的情况，为教学质量的提高打下坚实的基础。

本学期每人至少上一节研究课。

5、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和

教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研

之风、互学之风、创新之风。

6、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践

经验，进一步提升本组教师的教科研能力。

三、工作重点：

1.教学质量新提高。各班的及格率、优秀率均达教育局规定指标，争取名列

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

前茅。

2、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。让学生快快乐乐学数学，

轻轻松松学数学。

3、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加

各级的评比。

四、工作措施：

1、研究教材教法，根据教材和学生实际备好课，并有效地进行二次修改。

2、研究课堂教学，加强组内听课评课活动，“人人参与、人人思考、人人发

言、人人受益”。

3、研究阶段质量，分工协作，设计每一堂课的练习，并做到“四精四必”：

即精选、精练、精批、精评，有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。

4、研究热点难点重点，定期学习教学刊物，分析教学问题，以寻找新策略，

应用新方法，解决新问题，取得新进展。

5、认真做好七认真工作。认真备课，教学设计突出学生活动，能使用多媒

体体课件教学，注重教后反思。精化作业布置，作业布置题量适当、题型多样，

作业批改及时、准确、细致。优化辅导过程。针对学生实际，做好“提优补差”

工作。对于“学困生”一步不松，及时补习。

6、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

7、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，通过互相听

课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。

8、开展网络教研活动，充分利用教师博客、论坛，开展网上教研。

小学四年级数学教研组的工作计划(2)

一、指导思想

本学期，四年级数学教研组教学工作将以教导处的工作思想为指导，立足学